校道播报|2018-03-01 星期四

欢迎收听校道播报：

教育部补充说明“校外机构治理”措施：将分三阶段进行；

果壳网推“果壳少年”开拓K12领域，组建“少年编委会”；

天津市中小学采取放学后安排课后服务，原则上17点“放学”；

三部门：将奥林匹克教育纳入中小学常规教育教学；

教育部公布43个已失效规范性文件：不利于“放管服”改革；

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下面我们来看详细报道：

教育部补充说明“校外机构治理”措施：将分三阶段进行

近日，教育部、民政部、人社部、工商总局办公厅联合发布《关于切实减轻中小学生课外负担开展校外培训机构专项治理行动的通知》。

2月26日，教育部官方网站对校外机构治理问题进行展开说明。

专项治理具体分三阶段进行。第一阶段，全面部署和摸底排查。计划于2018年6月底前完成。第二阶段，开展部门联合集中整治。计划于2018年底前完成。第三阶段，专项督促和检查，巩固治理成效。建立黑白名单制度。计划于2019年6月底前完成。

金色雨林完成逾5000万元A轮融资，上半年将推在线小班课

2月26日，金色雨林宣布完成A轮逾5000万元融资。本轮融资将主要用于金色雨林品牌推广与课程研发中，此外随着金色雨林进一步升级，其还将基于美年大健康的客户人群、健康大数据平台，得出更严谨、科学的儿童健康成果，同时美年大健康也会通过金色雨林在儿童心理、生理上的科学研究，继续完善其产业链。

创始人林薇透露，金色雨林将于今年上半年推出在线小班课程。

据官方透露，金色雨林现已有北京、成都、厦门三大运营中心，在全国超过44座城市开设近150家校区。

果壳网推“果壳少年”开拓K12领域，组建“少年编委会”

2月26日，果壳网的少年版“果壳少年”上线运营，意味着果壳开始涉足K12业务。

目前，“果壳少年”的产品形态还只有微信公众号。“果壳少年”头日上传了四篇文章。在《果壳少年，出发！》的文章中，果壳网联合创始人、果壳教育负责人姚笛提及，“果壳少年”已经组建了各个学科的教研组、编辑部、作者群，并且拥有一个少年编委会。

天津市中小学采取放学后安排课后服务，原则上17点“放学”

2月26日，天津市中小学正式开课，但与此前不同的是，今日起学生的放学时间将在下午5点钟左右，比过去延长了一到两节课的时间。

2017年底，天津市教委、市人社局和市财政局联合制定《关于在我市中小学开展课后服务工作的通知》。其中明确提出：从2018年春季学期开始，中小学要在开展素质拓展课外活动之外，每天下午放学以后安排课后服务，课后服务原则上17:00结束。

课后服务内容主要是安排学生做作业，自主阅读，开展体育、艺术、科学普及、娱乐游戏、拓展训练、社团及兴趣小组活动，观看适宜儿童的影片等。提倡对个别学习有困难的学生给予免费辅导帮助。严禁将课后服务变相成为集体教学或“补课”。

三部门：将奥林匹克教育纳入中小学常规教育教学

2月27日，教育部、国家体育总局、北京冬奥组委印发《北京2022年冬奥会和冬残奥会中小学生奥林匹克教育计划》的通知。通知指出，全国中小学要将奥林匹克教育纳入学校教育教学内容，通过综合实践活动课程、体育课程、德育活动等方式，开展奥林匹克主题教育。

通知强调，有条件的北方地区中小学，要开设冰雪项目运动课程。鼓励南方地区城市中小学积极与冰雪场馆或冰雪运动俱乐部建立合作，促进青少年冰雪运动普及发展。鼓励各地方开设冰雪运动特色学校。2020年，全国中小学校园冰雪运动特色学校达到2000所，2025年达到5000所。

教育部公布43个已失效规范性文件：不利于“放管服”改革

近日，校道君从教育部官网获悉，教育部、国务院学位委员会宣布一批失效规范性文件。根据《国务院办公厅关于进一步做好“放管服”改革涉及的规章、规范性文件清理工作的通知》和《国务院法制办公室关于做好法规清理工作的函》要求，对不利于“放管服”改革的规范性文件进行了专项清理。

校道君注意到，在失效规范性文件中，有不少政策曾对行业有所影响。例如《教育部关于加快推进职业教育信息化发展的意见》曾提出，要依托职业教育、高等教育教学和培训机构以及有关企业，支持建成信息技术职业能力培训基地，健全培训、考核和认证机制；制订职业院校教师教育技术能力标准；依托职业教育、高等教育教学和培训机构以及有关企业，支持建成信息技术职业能力培训基地，健全培训、考核和认证机制。

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