Moodle系列13：管理平台的课程分类

历经千辛万苦，我们终于在前面的章节中将Moodle安装起来了，同时也让别人可以访问了。但是如果按照万里长征的进度来衡量，就这个系列的内容规划也好，就具体实施中小学的在线教学也好，差不多只走到江西这边。这一节我们要继续征途了，要介绍的内容是如何初始课程的类目。

要在Moodle上创建一个学校适用的课程目录，可以在课程分类中去操作。可以依次选择“网站管理”/“课程”，然后你会在打开的标签页中看到有一个“课程”的二级导航，里面列出了课程目录编辑的相关功能。

在这里，我们选择“添加一个分类”，这里只有“类别名称”是必须手动输入的，但我建议“描述”也可以写一下，至于分类ID什么的，在后期的使用中没啥大用。这里还要说明一下的是“父类别”，这主要用于多级分类的创建，默认是“置顶”，表示添加的是一级目录，当你已经有现成分类时，你只要设定此分类为父类别，那么你新添加的分类就将作为选定类别的子类。这个有时也有用的，比如“小学语文”分类下，你可以设计“一年级”、“二年级”等等之类的分类，在高校里，“通识课”也可以分为“通识1”、“通识2”之类的。

当你添加完一个分类后，系统将自动跳转到“管理课程和分类”页面，当然以后你也可以在课程管理的管理页面导航（也就是上图）中去直接点击。在这里会列出当前系统中的所有课程分类。

说一下课程分类名称后面的几个图标，其中的眼睛图标可以用于设置课程分类是否可见（只针对师生用户，管理员是始终开启上帝之眼的），上下箭头图标不用说就是用于分类的排序的，齿轮图标可以对该课程分类进行更多的设置，比如“编辑”可以更改类别名称、ID等，“建议新的子类别”则可以直接在当前分类下创建下级类别。其它的几个菜单项，暂时还用不到，所以不再展开，以免泯灭大家很容易熄灭的学习热情，反正我们这个系列教程是实用主义导向的，目的就是够用。

所以，接下去的任务就是请你规划一个课程的分类目录 ，然后在你安装起来的Moodle系统中，将它创建上去。