The Either/Or Outlook 2

同样,在有关教育券的争论中,人们常常提出这样的问题:"我们是应该改善公立学校,还是应该向家长提供可以使用在自己选择的学校里的教育券?"没有必要接受其中一种观点,而拒绝另一种观点。有可能肯定双方，换句话说,可以增加公立学校的拨款,也可以允许父母使用子女的份额来选择他们喜欢的特定学校,无论是公立学校还是私立学校。

    另一个例子是发生在一个更近期的争论中——为什么这么多男孩在过去几十年里在学习上落后于女孩。在一次脱口秀节目中,一位教授认为,对女权主义批评敏感的教师相对于男孩来说更关注女孩。另一位则拒绝接受这种解释,并指责父亲过分强调儿子参与体育运动。每个人都觉得有必要谴责对方的观点,但没有必要这样做。男孩的学习问题可以追溯到这两个原因,但也许还可以追溯到其他的原因。

    每当你在研究一个问题时，发现自己只考虑两种选择时,问问自己是否还有其他选择,如果有的话,公平地也思考一下那些选择。