视觉记录练习34

最近几天一直在把主要精力集中在袁文魁老师的《记忆魔法师》这本书上,从12月20号到22号用了三天好不容易啃下来了,可是脑袋里面还是晕乎乎的。昨天在画画的时候不知怎么脑子里面灵光一闪——我为什么不用视觉记录的方式把整本书的笔记整理出来呢?
于是,昨天用了一天的时间,完成了大概两个章节。还发给袁老师看了,得到认可。

只是这样以绘画形式来做速度好慢,所以我决定图像为辅,文字为主,画了几米长的长卷。

打算利用三四天的时间完成基本内容的笔记,然后自己好好练习,把6个魔法棒中的绘图记忆法好好掌握住,将来想落实到教育教学上,帮助中小学生背诵诗词文章,或者政治历史什么的。正好跟自己教师的行当联系起来。

视觉记录练习34_第1张图片
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视觉记录练习34_第2张图片
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视觉记录练习34_第3张图片
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视觉记录练习34_第4张图片
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视觉记录练习34_第5张图片
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视觉记录练习34_第6张图片
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视觉记录练习34_第7张图片
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这两天POP小组一直是圣诞题材,那么看来明天25号正日子应该还是~

用了《365天萌萌哒简笔画》里面的素材搭建起来的这个画面,真棒,所学即所用,还能及时复习自己练习中画过的内容。就是Merrry Christams没有把握好空间跟大小,写到最后很挤,只好把字母部分叠加在一起,不过倒也因此形成了很特别的效果。

第一次尝试在文字上面实现“堆雪”效果,用的涂改液,左摇右晃才知道原来涂改液的正确用法是要在使用过程中一直挤压住笔身,才能像挤牙膏一样挤压出来。事事皆学问啊!


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钢笔字临摹


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