怎能不令我惊叹

怎能不令我惊叹

双休布置一份作业,摘抄一篇文章,来自齐红雨老师的《唐诗风韵》,想让他们受点诗词的熏陶,初二了,眼界要开阔,不能只盯着小我和周围的一地鸡毛。同时还让他们做一回美编,把版面编得精美一点,画点插图什么的!四年前带初一年级时让学生玩过,当时有一个女生对老师赞美她可以当美术编辑的评语记忆犹新,如今,她已上了大学,是戏曲的骨灰级粉丝。在这方面,女生比男生做得好些,事实果然如此!

怎能不令我惊叹_第1张图片
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这个兰心蕙质的女生书法可以,画画也颇有古代文人画的风范!

怎能不令我惊叹_第2张图片
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怎能不令我惊叹_第3张图片
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这左下角的贴画有没有让70、80后的女生想到些什么,我们的贴贴画,当时我们的本子也是满满的翁美玲、梅兰竹菊的。如今的小侄女满屋子连地板砖上都是,整个一美图控。这小插图贴上去简约而不简单,我喜欢的风格!

怎能不令我惊叹_第4张图片
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这彩铅粉粉的感觉有没有十里桃花的芬芳?这是不是就是桃花醉?旁边还有批注!

怎能不令我惊叹_第5张图片
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也有复杂的,这十几朵花我都叫不全名字,绿色的藤蔓上开出如许美丽,连花神都要妒忌了!不知花费了多少时间,下次简单一点,也会很美!


怎能不令我惊叹_第6张图片
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是不是比有些杂志上的美编都要做得好!精美!清秀!赏心悦目!

怎能不令我惊叹_第7张图片
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使人想起“举杯邀明月,对影成三人”,使人想起“花间一壶酒,独酌无相亲”,这样的人物素描信手拈来放在这篇文章里再合适不过了!

所恨之一,自己怎么一点美术的细胞都没有,不及学生的十万分之一。所恨之二,自己的孩子也一点审美的情趣都没有。

聪明的懂事的羡慕的都是别人的娃!

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