三招——让写作更生动

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很多时候，我们忧心文章阅读量那么少，赞赏那么少。我们知道，我们文章总是那么的干瘪无力，我们文章太过冗长罗里吧嗦，我们急需找到办法。

我们知道
一个好的文章总是那么的生动有趣、引人入胜，让人不自觉的读下去，读者读的开心自然用心

一个好的文章总是那么的容易得到干货，逻辑清晰却不无趣，读者很清晰的能找到中心思想并有所收获

一个好的文章总是不像是复制粘贴的随手之作，作者的思想作者思考都在其中，这是作为一个先行者给予读者的引导

三大绝招

我要分享改变这要好的情况的厉害工具：
一. 讲故事
我们写作的过程中，想要阐述一个道理总是不经意间的用上了说教、指点的口气，应该这样那样；这样的习惯不仅让文章太过于枯燥，且读者不一定领情，用讲故事的方法说明道理效果可能非同凡响，细节越丰富，画面感越强烈越是如此。
例子：
我们会这样写——小明是个小气鬼，然后接上一大堆关于他小气事例和论据。……足够严谨。

不若试试这样：
一次，小明走进了超市，看上了薯片、香肠、漂亮的文具盒，他把他们装在购物篮里，但他在收银台的时间已经太久了，30分钟过去，他还在篮子里的东西，算计着香肠两块、文具盒还有薯片，收银员阿姨说“孩子，不买也没关系的。你可以把他们放回去”，小明看看又摸摸放回去了除香肠外的所有东西。摸了摸口袋，掏了掏又悄悄放回去一张5元钱，从另外几个口袋里翻出了20张角钱；递给了阿姨，便是低着头一步一步挪了出去。注视着小明的离开，收银员阿姨与后面排着长长队伍的顾客们，都长长的舒了一口气……

二. 点明中心主题，我们已经学习了讲故事这一绝招，但没有中心的故事是没有意义的，总得有一个主题，读者阅读是为了改变而不是为了看一大堆废话。
像：

• 小明又一次和同学…………
• 小明有一次和父母……
• 小明有一次和同事
  所以小明是不懂人际关系的人

一个事例，讲清楚就好，纠结于一处是浪费读者的时间，而这等同于谋杀。

三. 谈感悟
如果要分享或者说传达给读者一些东西，作为作者总是有些想法的，不然也就没有了分享的意义，而这些想法可以帮助读者更快的理解你所要传达的东西。

收获：

1. 写作是一项能力，这能力我还需要长时间的练习
2. 写作，没有捷径，但是有方法，掌握方法会让你的分享更有意义
3. 写作就一种讲故事的能力，讲的好自然拥有阅读量，而文章写的好不好在于所讲故事有没有“干货”，读者是否能较快的理解。

（输入再输出，忘了哪看的，第四篇）