人，生而平等。----观童工遭遇有感

今天看见空间朋友发了一则新闻截图，内容大致是常熟某工厂非法使用童工甚至出现打骂。朋友说觉得很伤心，为什么要这么做？他们没有孩子吗？我不知道为什么我的脑海中会出现“平等”二字，没错，就是“平等”。

平等，这是近代许多改革家、革命者一直在努力追求，不惜流血断头也一定要实现的理想状态。就像封建制度破除了，地主被打倒了，资本主义被赶走了....很多人认为这就是平等的标志。然而，平等却不仅仅是改变某一制度打倒某一阶级就能实现的，它需要的是群众发自内心而产生的观念。

第一次真正接触平等是在高中历史课本上，讲到启蒙运动的几位先驱时，孟德斯鸠说了“人，生而平等。”这句话。或许，我从未怀疑过人与人是平等的这一概念，因此我并无很深感触。但直到今天我才意识到，并非所有人都真正知道平等，践行平等。我想知道为什么会有这样的差异？

我想，一是先天性格，二是家庭教育，三是学校教育。每个人都有自己独立的性格，人人都是不一样的。但是这种独立性格成长的过程中会受到各种因素影响，家庭教育占主要。好的家庭教育则会将人的性格塑造的更加完美，让他知道如何爱人，如何与人平等相处。而学校，则是教会我们一些早已成定论的关于善恶的标准，告诉我们什么叫平等，什么叫自由。但能否做到却要看你自身的情况，你是否有正确的价值观，判断力。我们所要做的，是将在学校学习到的作为自己行为的判断准则，什么是对，什么是错，能有度量的标准，而不是仅仅作为发家致富出人头地的跳板和工具。否则，社会将由一群没有灵魂的野蛮人掌控，这是十分可怕的。

关于社会上种种令人寒心的负面新闻，我想根源都在于是否践行平等二字。而造成这种差别的原因就是，有些人从不知道人生而平等，而有些人对此深信不疑。