学习绝佳环境: 安全区小,周边环境关联性低

Objective (客观描述事实)

Facts, Data, Senses

• 进一步修正自己的学习方法,一步一步总结太慢太没效率,直接chuachuachua几大步,再回头来总结,效率更高

• 出现第一个碎片睡觉法的考验高峰
• 猛然了解到了在肯德基,麦当劳这样的嘈杂环境学习的魔力所在

Reflective (主观描述感想)

Reactions, Heart, Feelings

• 一时兴起,中午跑到最近的德克士去学习了一小时,效率高的飞起啊,总结几点
  • 用的手机流量,也不会跑去看视频干嘛的
  • 在这里自我的心理安全区也就桌子那么大点,周围的一切与自己无关,注意这不是自己主观的无关,而是客观条件,你很难与你周围的事物产生联系,自然就沉下心来,做自己的事
  • 其实,很多人觉得安安静静在加学习最好,我倒发现其实这个安全区比较小同时很难与周边产生联系的环境是最适合学习成长的.

Interpretative (分析寻找意义何在)

So What?

• 学习来的东西,需要有效率,同时又需要今后可重复联系,其实蛮难的,这之间一定有一个调和度,我就是要慢慢试验出来这个度

Decision (决定下一步的行动)

Now What?

• ​今天再去感受感受,看看是不是新鲜感的原因

• 碎片睡觉,睡觉,睡觉,睡觉.....

ORID日记