11月18日练习点评【6份】

昨天的练习很丰富,有因果分析图、对照图、形象思维图。班主任和朱损损的练习大家可多多学习。色彩、构图的设计、内容的呈现都很棒!


11月18日练习点评【6份】_第1张图片
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从细节中看出你的用心,内容很丰富,尝试绘制中心图,连我这个武侠盲也觉得很有趣但但对人物不熟,内容就不多做评价了。

建议:

1、突出所要对比的两个人物,可用彩笔书写、涂饰、描边。

2、左右两边如果采用不同颜色绘制效果更好。

3、脑图中间一块反光严重,是否开了闪光灯?还是锐化过度?

11月18日练习点评【6份】_第2张图片
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项目计划的脑图,能够把脑图运用于实际工作中,值得点赞!

建议:

若不能确定时间,可根据各个项目的难易或轻重进行排序、标注。让进度更有计划性,控制轻重缓急。

11月18日练习点评【6份】_第3张图片
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做了原点引爆是不是觉得脑洞大开,发现自己知道的东西还挺多嘛!图文结合,值得表扬!

建议:

1、图调正!调正!调正! 不要变成歪歪头。

2、思考下各个分支是否也会产生联系呢?

3、中心图可以涂色是其更醒目。

11月18日练习点评【6份】_第4张图片
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班班的高质量作业!刚好也看到了这个报道推送,感叹国外这种良好的读书氛围!

作用不同颜色将因果一一对应,并标记关键词,让人很快的就能了解但这一现象的相关情况!设计到位,体现了脑图的意义所在,让复杂的事变简单。很棒!同学们学习的榜样!

11月18日练习点评【6份】_第5张图片
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脑图要“五清”,思路、结构、配图、文字、关系清晰。可对照,是否做到,这也是作为初学者首先要努力的方向。有想法,有设计,但是呈现的形式效果不佳。

建议:

1、文字写清晰,工整。内容不在多,重精炼。整体画面阅读较困难。

2、请用A4纸或更大的纸张绘制,尤其是内容较多的脑图。

11月18日练习点评【6份】_第6张图片
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着可以作为一副形象思维图,以铁环作为中心图,也是分析的主体。能做到图文结合,铁线上方的文字可再精炼些!很棒的一幅作品,每一次的练习都让人有所期待!

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