星期四课堂笔记

冬日的太阳缓缓升起，刺透乌云带来光明和温暖，新的一天开始了

小朋友们高高兴兴的来上学啦～

手工智能——《鱼缸》

目的：丰富幼儿的色彩认知能力，认识常见的海洋生物。

苹苹老师：“小朋友们大手小手伸出来，和苹苹老师一起挥一挥小手打个招呼，大家早上好，今天苹苹老师带来了一群小可爱，它们来和小朋友们一起玩啦～”

苹苹老师刚把鱼缸请出来，小朋友们都异口同声的发出“哇～”的声音，好惊喜呀，小金鱼来咯！

苹苹老师：“小朋友们仔细看，鱼缸里面都有什么呀？”

小朋友们回答：“有小鱼，草，石头！”

哈哈哈，回答的真棒！

苹苹老师拿出鱼缸，三只小金鱼欢快的抖动着尾巴，游来游去灵动极了，小朋友们睁着大眼睛开心的看着小金鱼，哇，真漂亮呀～

每一位小朋友都亲自摸了摸鱼缸，还主动的亲了亲，哈哈，好有爱(^_^)

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苹苹老师拿出了今天的手工材料，要为小朋友们做示范啦～

首先撕开沙地和水草的双面胶粘贴在蓝色的鱼缸上，然后再用胶棒粘贴好小鱼，最后在沙地上用胶棒贴上五颜六色的石头和贝壳，漂亮的小鱼缸就做好啦～(^0^)

材料刚分发好，小朋友们就迫不及待的开始咯，小朋友们模仿着苹苹老师的动作，认认真真的撕开双面胶贴上去，再用胶棒仔细的粘贴好小金鱼、五颜六色的小石头，小朋友们自己动手，漂亮的鱼缸就完成了，表现的很不错哟～

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精细课——《夹子》

目的：锻炼宝宝的三指捏，以及手部的控制能力

苹苹老师：“今天苹苹老师带来了好看的俄罗斯套娃和小朋友们一起玩，请小朋友们先看苹苹老师怎样操作，待会儿苹苹老师会请叫到名字的小朋友上来领取，没有念到名字的小朋友请耐心等待哟～”

苹苹老师为小朋友们做示范啦，首先将套娃打开，然后用夹子用大拇指、食指还有中指捏住，然后用力让夹子张开“小嘴巴”，夹起小纸团或者小铃铛放在套娃里，一个一个的夹进去，哈哈，可好玩了～

苹苹老师做完示范，请小朋友们一个一个走上来拿着自己的套娃玩具坐回位置上，然后小朋友们就兴高采烈的开始玩～

小朋友们模仿着苹苹老师的动作，将套娃打开，然后小手捏住夹子，用力捏开，夹起小纸团或者小铃铛放在套娃里，教室里静悄悄的，小朋友们都在努力的夹着，哈哈，认真的样子特别可爱(๑• . •๑)

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瞧，小朋友们夹的多认真啊，还时不时嘴巴里念叨一两句，或者看看小朋友们怎么夹，哈哈，大拇指表扬一个o(≧v≦)o

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愉快的时光总是很短暂，又到了放学时间

小朋友们背上小书包高高兴兴回家啦～

亲爱的宝贝们，明天见(｡･ω･｡)