大学的时候，有两个学姐，简单归纳为，一个是埋头苦干型，无论是专业学习，还是社团活动，都踏实努力，按部就班；而另一个学姐，各种玩，各种作（zuo），能不上课就不去上课。在2000年左右还相对保守的大学校园，这位学姐高调跟校外人员恋爱，甚至很少在学校宿舍居住。
实干型学姐每天以学习为主，宿舍和教学楼的两点一线间，经常看到她背着沉重的大双肩包，胸前还抱着一摞书或大水杯。当然，她也是每学期一等奖学金的获得者。
很显然，她是好女孩的典范。
而爱玩的那位学姐，很少见到真身，偶尔见到一次，只见她打扮时尚，无论是服装还是包包，都是走在当时还与时尚绝缘的校园前列。每次她都鹤立鸡群般地逆行穿过人群，留下一身香氛和如有神聚的倩影。
作为学生，她是人们口中的坏女孩。但她偶尔也能因为成绩排名而获得奖学金，所以说她好的人不多，但说她坏的人也心虚。她也不在乎，我行我素，高傲的样子让一切非议都显得有点见不得光的样子。
有一天，为了赶第一节早课，很多人背着书包，拿着包子豆浆在教学楼里的电梯门口急切地等电梯去教室，包括那位好女孩学姐。
电梯门开的一刹那，看到那位打扮得漂漂亮亮的坏女孩学姐挎着时尚小包，咖啡色的秀发上顶着一副大墨镜，淡定而高傲地从电梯里走出来，向教学楼外走去。
那画面，后来我的舍友说，一个或一群人急切地赶去教室上课，而另一个人却淡定地离开教室。真是不一样的人过不一样的人生。
对比鲜明，却又让人疑惑：到底谁的选择是正确的？
每个人都有自己的选择和追求，努力踏实学习的好女孩学姐每个学期都拿一等奖学金，而且是优秀毕业生，虽然曾经互有好感的恋爱对象最后移情别恋，但她喜悲不形于色，只能看到她日复一日极有规律的学习和生活，毕业后也回到老家从事与专业对口的工作。
而那位坏女孩学姐，大学期间逃课、恋爱、游玩、能做的疯狂事都做了，最后也顺利毕业。大四到北京实习期间，最后留在了北京，还轻松拿下又帅又有才的小领导，双双回校参加毕业典礼的时候，大家竟然有长出一口气的感叹。
那时候没经历过太多世事，在疑惑和不解中看待所谓的好女孩和坏女孩的故事。如今觉得，人们约定俗成中的好，有时候只是一种合规距、不出挑的生活方式，按部就班，中规中矩，说不出不好，但是总觉得缺少一点什么。
不是说每个人都应该像坏女孩那样不按常理出牌，但是能否在不伤害别人也不伤害自己的情况下，跳出世俗的常规，尝试一下不一样的生活，说不定会发现不一样的自己，体会不一样的快乐。
那种即作（zuo）即死的世俗因果论调已不适合多姿多彩的人生。人生就是一个体验的过程。太过中规中矩，太过平常安稳，好像生命就是一眼望穿的直线，没有波澜和惊喜。
诺贝尔文学奖获得者鲍里斯·帕斯捷尔纳克在《日瓦戈医生》里写道：
我不喜欢正确的、从未摔倒的、不曾失足的人。他们的道德是僵化的，价值不大。他们面前没有展现生活的美。
踏实的另一面意义是思想僵化，好女孩的另一面意义是行事保守，思想僵化，价值不大。最终收获的也只是一个“好”字，仅此而已，让人展不开想象。
而坏女孩意味着敢于突破常规，敢于冒险，乐于寻求惊喜和刺激。在不断地触摸这个世界的过程中，
视野和见识都在快速增长，在一次次地惊喜中培养了自信。在见识和自信的基础上，知道自己想要什么，什么最适合自己。
曾经认识两个“85后”女孩，在工作和生活中，一个踏实朴素，一个花枝招展意见不断。
那个踏实的女孩根据领导的安排，任务多就多做，任务少就少做，忙而不怨，闲而自得。每天坐在自己的角落里，不求表现，也不会偷奸耍滑。
另一个女孩，有自己的小心思，有自己工作外的安排，因此，工作任务不均时会提出意见，工作饱满时会有自己的想法和创意，不甘平庸，勇于表现。
由工作表现，我们很容易看到她们职业发展的未来。
两个人的爱情也同样，踏实的女孩等待命运赐予，在有个人来爱她时，全力投入，毫无保留。最后还是被伤得遍体鳞伤，很久都走不出来，只能独自疗伤。
而另外一个女孩，敢于追求，欢喜交往，发现不合适时也及时抽身而退。跟好友总结上一次恋情的经验教训，在下一次爱情来临时，依然勇敢投入，但多了一份清醒和理智。
我发现，所谓的好女孩大都是内敛的、执拗的，而所谓的坏女孩大都是开放的、变通的。
好女孩的眼前是一条笔直的大路，该做什么就做什么，让做什么就做什么，在框架内努力，稳重多一些，惊喜少一些。
坏女孩的人生之路是九曲连环的，走得不合常规，但是时不时就会柳暗花明，看人待物多了视角，做事为人多了见识，收放自如，自得其乐。
这里的好和坏不是字面上的意思，更不是提倡大家都去不走寻常路，而是希望大家，生命要多体验，见识要丰富而高远；不要过早把生命的车辙固定，求新求变，不随波逐流，拥有丰富多彩的人生。