##Chapter one
开篇写作者在上课时布置的作业：如何用5dollar的成本去挣钱？
学生们给出了不同的答案：
表现优秀的学生利用自己的insight去发现人们在生活中的需求，从而通过解决这些问题来挣钱，比如在需要排位的餐厅提前排位来买这个位置，在这一过程中利用自己敏锐的观察能力，发现可改进的地方并不断的优化，女生适合交易，男生就去排队等等；还有在学校里免费检查自行车胎压力，提供有偿打气服务。
表现一般的同学思维方式和大多数人一样，摆一个小摊或者洗车之类的普通工作挣钱，结果可想而知。
最失败的则是根本不知道干什么的同学，在阵雨的时候去卖伞，以为满足了需求，其实根本就没做好调研工作。
在此之后，作者进一步发挥：如何利用是个曲别针去产生价值？
同学们通过不同的角度来定义曲别针的意义，如定义成一种新的货币来收藏，把曲别针串在一起打破世界纪录，把曲别针当作开锁工具，甚至根本不考虑曲别针，而是把自己当作商品来挣钱。
换个角度看待问题，发现机会，挑战传统的假设，从而制造价值。
从这些事情上作者体会到：
1.机会到处都是，只要你能发现困难并想到解决的办法。问题越大机会就越大。
2.将问题看作是机遇，找到创造性的方法，充分利用现有资源，来实现目标。
3.take a step back and look at the problem more broadly.
T型人才：在某一领域有足够的深度的同时在创新和企业家领导方面有足够的宽度使其能够与其他领域的专业人士高效工作。
企业家的心智是解决问题的关键，包括从领导能力、团队建设到谈判、创新和决策等方面。
本书的主要内容基于作者在斯坦福课堂教学和之前作为科学家、企业家、管理顾问、教育家、作家的经历；此外也从其他企业家、发明家、艺术家、学者那里吸收了不少的经验和故事。
这本书所讲的很多内容和传统课程里所讲的完全不同。实际上，社会和学校通常来说就是完全不同的。
处理现实世界的挑战是极度困难的，但只要运用正确的工具和心智也是可以实现的。
校园注重竞争，社会中注重合作共赢。社会是一个开卷考试，考察你如何处理工作、家庭、朋友的问题，只是很多问题都有很多答案，这些答案从不同的角度看都是正确的。就算失败了，也是可以接受的，毕竟失败也是人生学习过程的重要部分。生活避免不了错误的开始和跌跌撞撞，就像进化一样，都是反复实验的过程。成功的关键是从中吸取教训并在下一次改正。
不用一开始就是正确的，生活给了我们很多机会试错、整合新的技能。
##chapter 2
生活中随处都是困难，而我们通常被告知困难是用来避免avoid或者抱怨complain，而不是用来embrace的。
我们可以每天都能挑战自己，因为我们能选择看待世界的角度lenses。
我们面对的困难越多，我们就能越擅长越有信心去解决困难。
态度决定一切。真正的创新者直面困难并改变传统的假设。
成为企业家就是要持续不断的面对大问题并找到创造性的方法来tame them。
解决大问题的第一步是发现问题（identify）
指出问题：大部分人都习惯于自己所处的problems当中，并且无法想象彻底的解决方法。（problem blindness）
举例说明：自身经历、atm的诞生、balloon angioplasty。
指出方法：发现需求的关键在于识别和填补gaps。通过观察和倾听等方式，使用者的想法和行为与制作者的想法的差别，去找到人们在生活中使用产品、服务等行为时等gaps。举例：尿布的使用者和制造者对尿布的观点不同。
进一步阐述：clearly identify every assumption。这是最难的部分，因为有时这些assumption完整的嵌入在我们的世界观里以至于我们很难发现。因此，需要通过练习来改善。
一碗鸡汤：敢于挑战和改变，不断跳出舒适区，很多人其实是被很小的挑战所吓倒的。
问题很丰富，等待着我们去找到创造性的方法来解决。这就要求我们有敏锐的观察能力、团队合作、执行能力、愿意从失败中吸取教训、最后用创造性的方法解决问题。
但是，首先需要自信的态度，认为这个问题能够被解决。
第三章
社会中存在各种规则，这些规则（rules&norms）让我们的世界更加有组织，可预测，保护我们不受伤害。
但是，说明时候规则仅仅是个建议？什么时候建议又变成了规则呢？
我们每天都生活在规则之下，我们甚至为自己创造规则，设定我们能做什么，而这些反而比社会规则对我们的限制更大。
我们用自己的职业、收入、居住地、受的教育来定义自己，每个定义都把自己锁进了一个特定的关于我们是谁、能做什么的假设中。
我们总是用自己创造的规矩画地为牢，把自己锁在一个特定的角色里，而失去了其他的无限可能。
那么如果挑战一下潜在的可能会怎么样呢？
设立一个大的目标，解决大问题。因为，解决大问题，可以有很多路走，你会分配更多的资源，而解决小问题，你往往只有一条路，而且容易走错。
如何打破常规的做法呢？举个例子：想出两个方案，最好的和最坏的。然后放弃最好的，将最坏的方案变好。
一个刚开始看起来很差劲的主意，经过不断的升级改造，可以成为一个好主意。
所以头脑风暴的时候的一个规则就是在其他人的主意上进行拓展延伸。
这样的好处是大家一起参与并见证了这个主意的出现，所以在执行的时候，能够得到大家的支持。
规则是给不知道该怎么做的人制定的。因此，知道不能做的有哪些即可，剩下的自由发挥。
同时，也要学会质疑规则，并敢于去打破规则。
观察形势，发现问题（即improvement），充分发挥自己的才能，主动参与其中，而不是置身事外，冷眼旁观，也不是等着别人主动找上门来。