两只坏蚂蚁

      《两只坏蚂蚁》的故事是这样的：蚂蚁王国的侦查兵把他们发现的一种好吃的东西，献给了蚁后。蚁后非常喜欢这些甜甜的水晶一样的东西。于是一支蚂蚁小分队出发去把这些好东西搬回来。中间有两只馋嘴的小蚂蚁却因为贪吃落了队。他俩在人类世界的厨房中，经历了好多危险的情况，不过最后终于化险为夷，两只坏蚂蚁乖乖地回到了蚂蚁的世界中去了。

        在我们成人听起来，故事很简单。不过，如果我们站在一个幼年的孩子的角度看，这本书其实为我们讲了一个情节相当连贯完整，有着起伏转折的故事。故事一开始，范奥尔伯格就用一句话，让我们进入了蚂蚁的世界：“消息在蚂蚁王国的坑道里传得很快。一只侦查蚁带着了不起的新发现回来，是一颗美丽耀眼的水晶。”随后，我们跟随他的描述，走过蚂蚁小分队走过的路线，一直进入我们人类眼中平平凡凡的厨房，让我们也感觉好像是那两只蚂蚁，在巨人般的人类世界中历险。我想，就是这样的角色转变和环境对比，为我们幼小的读者带来一种新鲜刺激的感受吧。

      在谈到这本书的创作灵感时，范奥尔伯格说，那是有一天早上，他站在自己家的厨房里，看到厨台上有两只蚂蚁。他猜想这两只蚂蚁来自他家后院，于是开始琢磨他们是如何从那么远的地方走到厨房里来的。于是就有了《两只坏蚂蚁》的创作灵感。范奥尔伯格还把图画书分成两种，一种是给孩子安慰的感觉，有预见性的故事。还有一种图画书，是让孩子曝露到各种激烈的事件中，直接接触那些冲突为他们心灵带去的震荡。《两只坏蚂蚁》这本书，恰好结合了两个方面：书中既有可以让孩子们喜欢的蚂蚁世界，又有刻意放大的人类世界的物品，视觉谜语般的阅读感受。既有让人觉得惊险的历险情景，又有让人松一口气的万事大吉的结尾。范奥尔伯格说过：“在普通的情景中发生非同寻常的事情，这样的构思总是最吸引我的。”《两只坏蚂蚁》这本书正是反映了的范奥尔伯格的这种创作思路和理念。

        范奥尔伯格的作品大多是幻想故事，内容相当离奇不可思议，于是为了让这样的故事使读者相信真的发生了，他的图画就非常逼真写实。他用真实的人或物品做模特，严格遵守绘画的透视和光影原则，这样他画让人有身临其境的感觉。《两只坏蚂蚁》也不例外。

        范奥尔伯格本人非常抵制电视对儿童的影响，他认为电视会摧毁儿童的想象力，因为看电视会占据儿童更多去亲身经历体验的时间。他认为带孩子去看戏剧、博物馆、嘉年华游行、旅行、音乐、艺术等等，会更加丰富他们的生活，探索自己的爱好，从而激发他们的想象力。《两只坏蚂蚁》无疑是一本想象力丰富的图画书。当我们跟孩子共读这本书之后，我们会不会也想到去室外，蹲下来，看一看那些在石缝草间匆匆而过的蚂蚁？想象一下它们从哪里来，到哪里去，心里想的是什么。我觉得，我们的孩子，他们也许想到的跟蚂蚁有关的好玩儿的事会更多呢！所以《两只坏蚂蚁》这本书，真是一本可以启发和引导孩子观察我们的生活空间，周围的自然，甚至整个现实世界的书呢。