IB首届中国论坛第一天下午儒家六艺

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从中国的六艺,开始。

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孔庙开始,儒家的教育理念,也必须是全人。

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大家还记得钱锋老师做的中国通识教育的介绍的PPT么?

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美国的人文通识教育的历史

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六艺

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我们发现iB的课程

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历史

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第七门课,TOK等课程的意义。

学生自己选择的课题,通过这种课程可以让孩子深入的去看到问题根源是什么?做到知行合一。

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下面大学招生角度

国外招生的问题,IB学生似乎很少出现学术的困境,因为他们在中学和基础教育阶段。


全人的教育框架,

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夏威夷的

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知识的力量,依然站立

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北大的石拱桥,教育把历史文化融合到今天,我们需要让孩子去传承。

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