0928晨读感悟：维护目标感

在我们的生活中，你会发现身边有的人一天始终都在忙碌，而有的人一天却总是悠闲自在，其实这就是有目标与没有目标的本质区别。

人要是没有目标就会慢慢堕落，不知道每天该做什么不该做什么，感觉活着没有意义，没有追求，过着平庸的一生，的确，思想有多远，人就能走多远，这就是活着的本质意义。

由此可见，成功与我们自身的目标感息息相关。所以从现在起我们要开始维护目标感。

方法一、设定你的ASM

ASM全称是Awesome Special Mission，指的就是我们隐约想做但是一直没下决心做的事情，比如学习一项新技能或者学习一门新语言。

现如今的人们失去了目标犹如行尸走肉，每天漫无目的的耗费时光，不仅是因为懒惰，还因为害怕失败，与其和他们一样，倒不如为自己大胆设定一个ASM，发挥自己的潜意识并为之努力，那么将来你的人生将会比他们更加美好。

就如我们学生在进入初三之后，都要在做桌子的左上角贴上一张小红纸，上面写的奋斗目标，座右铭等。时时激励自己努力学习每一天。

方法二、每周专注三天

每个人的精力有限，如果让他们每天都在努力，那么效率则会越来越低，反之，选择三天认真工作比每天马虎工作的效率要高得多，所以，我们不妨在其他时间适当放松，在那三天提高效率，那么最后与他人相比绝对是事半功倍。

这就是我们为什么只工作学习五天，双休两天那原因所在。目的是为了提高专注力，提高工作学习的效率。我提倡学生五天认认真真学，双休两天痛痛快快玩。

方法三、创造良好的环境

如果我们一直在工作时被外界环境所干扰，我想，谁都没法定下心来完成任务，因此，为了能更好的提高自身，我们必须创造一个良好的环境。

在这个环境中，我们需要提前解决掉一些问题，随后才能在较长的时间段中全身心的投入到工作并保持最佳状态。

环境造就人，所以当我新接一个班时，特别注重的是班级班风和学风的建设，这个环境不仅仅是班级的窗净几明，更重要的是班级文化，班级榜样的发现和培养，使同学之间时时传递着正能量，整个班级有一种奋发向上，朝气蓬勃的氛围。

一旦形成了良好的班风和学风，不论是老师的工作效率，还是学生的学习效率都会事半功倍，进入良性循环，高效并且有效。

通过这三种方法不仅维护了我们的目标感，而且让我们离成功的大门更近了一步。

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