原材料引用
1. The researchers say any kind of CPR improved chances of the patients‘ survival. But they said those people treated with only chest presses suffered less brain damage.
2. 发音示意图
信息与事实
发音方法
1. 破擦音/ts/ /dz/ 分别是字母组合ts和ds的发音，其中ts是清辅音，ds是浊辅音，其发音方法：
1.1 舌端先贴住齿龈，堵住气流，然后略下降，气流送出口腔，
1.2 舌尖抬起，先抵住上齿龈，堵住气流，然后突然下降抵住下齿，气流随即泻出口腔，形成先破后擦的声音
1.3 ts发音有点像汉语中的“次”，但发音时要有破擦的感觉，且发音时没有元音的音素在里面
1.4 ds发音有点像汉语中的“子”（轻声），但发音时有爆破的感觉，而且声带振动较强，发音时也没有元音的音素在内
1.5 ts，ds多见于名词的复数形式，如cats， starts， parts， 或者动词的第三人称单数形式，如it's，what is， let‘s， that’s
2. 复习/tr/ /dr/发音方法：
2.1 舌身保持在发/r/的姿势
2.2 舌尖贴在齿龈后部，堵住气流，气流冲出，在发出短促的/t/ /d/音之后立即发/r/的音
2.3 /tr/ 是清辅音，发音时送气但声带不振动，/dr/ 是浊辅音，发音时不送气但声带振动
2.4 双唇稍稍突出，收成圆形，但圆形很小并向前突出，牙齿接近闭合
2.5 发音辨析：
2.5.1 有些人会混淆/tr/和/t∫/发音，但实际上前者发音时双唇应该保持圆形，且闭气位置更考前。
2.5.2 有些人分不清/dr/和/dʒ/的发音，但发/dʒ/时嘴唇需收圆，同时舌头闭气的部位也比/dʒ/靠前。也有人容易把这个音念成汉语中的"朱"，要注意不要在这个音的后面加上元音/u/。/ts/,/dz/,/dr/,/tr/是传统的音标符号，新课本中美式、英式读音都没将其包括在内
常见的发音字母或字母组合
3. 常见的发/ts/和/dz/的字母或字母组合：
3.1 /ts/ 以t结尾的规则名词变为复数或规则动词变为第三人称单数时，我们通常在单词后加s,这时单词结尾的字母组合ts就发/ts/， 例子：
hats，pets，sweats，parts，meets，eats
3.2 /ds/，同样的以d结尾的规则名词变为复数或规则动词变为第三人称单数时在词尾加s,单词结尾的字母组合ds发/dz/，例子：
roads，cards，heads，hands，pounds， sands，beds
/dr/音一定是接元音，所以不会出现在单词的末尾，一般只有字母组合dr发/dr/音
4. 常见的发/tr/和/dr/音的中只有其字母本身，即tr和dr，但他们后面一定是接元音，所以不会出现在单词末尾，例子：
tree，trim，train，trip，traffic，introduction， trauma，central，trace，trick，true，country，destroy
drop，drive，dreg，dram，drift，daydreaming，dress
感受与评价
刻意对比 + 反复练习 ==> 学习之路：
今天学习的两组音都是成对出现的，并且很容易和其他相似发音混淆，例如/tr/和/t∫/，/dr/和/dʒ/，这两组发音真的非常非常相似，但如何较真具体的嘴唇和舌头的位置，却是大大不同，这要反复练习才能体会他们的差异。但这样对比着练习反而能加深印象，体会差异。今天练习了很久，一开始只夸张地把嘴唇和舌头地位置按照教程摆放对，然后反复练习，一开始怎么读都觉得发出来地音听起来没有差异，反复练习，把嘴型位置放的更夸张，才慢慢把耳朵磨出来，听出他们地差异。等放到具体地单词和句子中练习时感觉又听出来差异了，之后再继续练习，练到嘴巴僵硬的时才慢慢感觉出点不同，哎，练习再练习，没有其他的捷径可走！
几组对比练习例子：
1）对比ts和s的发音，例子 let‘s ！= less
2） 对比t和ts，hat，hats
3） 对比z和dz发音：buzz，buds
4） 区分/ts/和/t∫/， /dz/和/dʒ/
5） Reference：
介绍tr的发音方法：https://rachelsenglish.com/pronounce-tr-consonant-cluster/
介绍发音方法：https://rachelsenglish.com/english-pronounce-ch-jj-sounds/
复习/t∫/和/dʒ/的发音
英语发音课程还有2周就结束了，现在就要开始多多复习前面学习的内容，多练习多巩固才能记忆深刻。今天复习/t∫/和/dʒ/的发音：
1） 首先是复习发音图示：
这里给出了一张正视图和侧面图，方便查看发音时嘴唇和舌头的位置。
2） 其次复习发音要点：
双唇向前突出略成圆形，这点在单词发音时有时候会忽略。另外也要注意发音时舌前端要先抬起贴住上齿龈后部形成阻碍，然后才让气流冲破阻碍摩擦成音，所以发音时舌位和嘴型是变化的。
统计练习时间
2019/1/11 练习2.5小时
练习腹式呼吸：0.5 h
练习当天作业：1.0 h
复习发音：0.5 h
记录： 0.5 h