学习如烹小鲜，也要讲究知识全面

        2017年7月9日  星期日 天气雨

        早上7点，跟往常一样，我跟同事一起驾车前往青岛科技大学，继续参加培训学习。在上周结束《管理学》课程的情况下，这周开始《会计学》的讲授，因为对会计专业鲜有接触，课堂上老师虽讲得通俗生动，可我听得还是晕头转向，感觉这门课程确实晦涩难懂。

      有陌生就是有盲点。中午休息时，我在想，现代的管理人要求的是综合素质的提高，知识全面而深入，才能不断适应瞬息万变的科技创新，跟上时代的步伐。这就好比烹小鲜，不但要求技巧，还要求味美，且营养丰富，不然成长中的生命就会因营养不良，而长的消瘦。

        学生学习也是这样，也要讲究学课的均衡发展，统筹安排学习时间，万不可因个人的喜好，造成个别课目相差悬殊，良莠不齐。在继续保持优良学课的基础上，及时把缺腿学课补上，不要因为某课的短板，而影响整体成绩的提高。