实验二 结对编程（阶段二）

一、实验目标

1）体验敏捷开发中的两人合作。

2）进一步提高个人编程技巧与实践。

二 、实验内容

1）根据以下问题描述，练习结对编程(pair programming)实践；

2）要求学生两人一组，自由组合。每组使用一台计算机，二人共同编码，完成实验要求。

3）要求在结对编程工作期间，两人的角色至少切换 4 次；

4）编程语言不限，版本不限。建议使用 Python 或 JAVA 进行编程。

三、实验准备

1、前期工作

准备	选择	说明
平台	QQ屏幕分享+远程桌面控制	（1）      原打算使用repl.it，可能运算不当等原因，我写的代码队友看不到，且队友无法看到我的运行结果，故采取屏幕分享。 （2）      队友电脑维修中，紧急找来的电脑太卡，无法运行太多软件，故采用远程桌面控制
软件	Eclipse（JDK）	基于学习Java web时安装的软件，共有，方便。
录制	Mirillis Action
其他	两台电脑

 

四、四则运算

1、代码规范

（1）不允许任何没有经过赋值的变量存在。

（2）大括号的开始在代码块开始的行尾，闭合在和代码块同一缩进的行首。

（3）每个函数前用/**/注释，注释需包含该函数作用（function）、出现的错误（error）、以及队员双方的对函数的贡献（写write）（指导guide）。在函数内用//对重点进行注释。

（4）减少代码的循环嵌套层次，最多不超过3层。

2、程序设计

 

 

 

 

3、程序说明

（1）合作总述

Function	Write	Guide	Explain	cooperation
random()	马乐	丁涛	该函数主要负责产生运算数1、运算数2，以及运算符标识数（0-3分别代表+-*/）	马乐负责编写代码。 丁涛负责查找Random()函数相应的知识
create()	丁涛	马乐	主要作用为调用random()创建一个四则运算，并返回一个答案	丁涛负责编写代码，决定采用switch-case结构 马乐查询IO输出方式。 马乐查询资料，丁涛修改函数传参错误。
main()	马乐	丁涛	调用create()函数，学生输入答案并与机器答案对比，给出正确数、给出分数。	马乐负责编写代码、查询IO输入方式 丁涛阐述逻辑结构
Solving problems	丁涛	马乐	解决过程中函数调用问题（static与非static问题）	马乐查询资料，丁涛负责修改Cannot make a static reference to the non-static method create() from the type main的错误

 

（2）具体说明

①随机数

import java.util.Random;

//随机产生[0,1)
Math.random();
//产生[0,100）
Math.random()*100;
//产生[0,100)整数
(int)Math.random()*100

//产生0-3
Random rand = new Random();
int n = rand.nextInt(3);

②规则处理

规则	解决
和与积不能超过100	（1）对运算数1、运算数2进行限制在0-100以内 （2）对乘法和加法限制结果为<=100
差不为负	（1）   运算数1>=运算数2 （2）   运算数1-运算数2>=0
商不为小数或分数	（1）   运算数1%运算数2==0 （2）   运算数2!=0

 

4、程序结果

5、GitHub仓库

步骤	运算指令	说明
1	git init	初始化
2	git add .	将所有文件添加
3	git commit -a	将所有文件提交
4	git romote add origin XX	连接GitHub仓库
5	git pull origin master	提交分支数据
地址：https://github.com/DTer1999/Pair-Programming-about-Four-Arithmetic-Operation

 

五、实验小结

 　　1、本次实验过程中发现对Java知识掌握及其不足，例如在IO、函数调用等方面，在实验过程中犯了许多错误，如函数传参问题、函数调用静态和非静态问题，甚至将C语言的指针用到了Java上，这是极其不应该的。

　　 2、在结对编程过程中，双方的思想极其同步，遇到不会的积极去搜查资料，队友产生疑问，及时停下，阐述自己的考虑。充分认识到结对编程的好处、优势，它可以使双方优劣互补，减少失误，加快产品开发速度，产生1+1>2的结果。

 

六、附录

import java.util.Random;
import java.util.Scanner;
	
public class Pair_programming {
	
		public int a;
		public int b;
		public int n;
		
		/*
		 *	function：产生3个随机数，分别对应运算数1、运算数2、运算符
		 *	error：random函数如何生成随机数
		 *	write：MaLe
		 *	guide：DingTao
		 *	*/
		public void random() {
			Random rand = new Random();
			a = (int)(Math.random()*100);
			b = (int)(Math.random()*100);
			n = rand.nextInt(3);	//0-3,0代表+，1代表-，2代表*，3代表/
		}
		
		/*
		 * function：创建一个四则运算
		 * error：函数调用，无法传递参数，random(int ,int ,int)为形参，无法传递三个值
		 * solve：创建全局变量
		 * write：DingTao
		 * guide：MaLe
		 * */
		public int create() {
			int answer;
			random();
			switch(n) {
				case 0:	
					while(a+b>100) {random();}
					answer=a+b;
					System.out.println(a+"+"+b+"="+"?");	//50+20=?
					break;
				case 1:
					while(a-b<0) {random();}
					answer=a-b;
					System.out.println(a+"-"+b+"="+"?");	//50-20=?
					break;
				case 2:
					while(a*b>100) {random();}
					answer=a*b;
					System.out.println(a+"*"+b+"="+"?");
					break;
				case 3:
					while(b==0 || a%b!=0) {random();}
					answer=a/b;
					System.out.println(a+"/"+b+"="+"?");	//40/20=?
					break;
				default:
					answer=-1;
			}
			return answer;
		}
		
		
		/*
		 * function:机器创建10道题目，用户输入答案，判定对错，给出正确数及分数。
		 * question:Cannot make a static reference to the non-static method create() from the type main
		 * solve:创建一个Pair_programming类的对象pair,重新调用该对象中的create()函数。
		 * write：MaLe
		 * guide：DingTao
		 *  
		 * Solving problem:
		 * write：DingTao
		 * guide：Male
		 * */
		public static void main(String[] args) {
			Scanner in=new Scanner(System.in);
			int answersys,answerpeo,count=0,score=0;　　//count正确的题目数
			Pair_programming pair = new Pair_programming();
			for(int i=0;i<10;i++) {
				answersys=pair.create();
				answerpeo=in.nextInt();
				if(answerpeo==answersys) {
					System.out.println("true");
					count++;
					score+=10;
				}
				else {
					System.out.println("false");
				}
			}
			System.out.println("你做对了"+count+"题目,你的得分为"+score);	
		}
}