创客

3月8日北京，晴。最近总感觉自己的学习方法不对，又有点说不清，就是觉得效率低。于是给自己设立了个小任务，希望用完成任务的方式来调整。

国内的创客教育经过3年的培育，似乎有了起飞之势而且这次我们与全球同步了，奥巴马强推了8年的stem教育，由于美国的特殊制度而推进缓慢，而我们在总理的站台下狂飙突进。这是个难得的机会。

问了很多专家以及多年的从业者，大家都说不清发展创客的好处，大多是总结式的，一定要发展！这对于我们从业者来说似乎有利益关系的嫌疑，我们还没有做严谨的推论，这样一来，广大的家长一定是犹豫的，关系到孩子的前途，而且我们还要从孩子繁忙的培训里抢时间。ToC的难度是不言而喻的，只是靠体制内的改变会很慢同时体制内未必有能力把这件事情做的好玩，如果没有孩子的兴趣支撑，创客教育必定是空中楼阁。这个论证的任务，我一定要做好！创客。