让孩子们“大胆”起来

  快要期中考试了,孩子们也投入到紧张的复习当中。最近抽时间给孩子们做了个小测试,卷面成绩并不理想。在课堂上讲题难免细致了点。一道题可能讲两遍三遍,生怕孩子们记不住。可下次再讲这类题的时候,一让孩子们自己起来说一下,大家就沉默不言,这课堂变成了我的一言堂。哎,真是累,每次想调动点孩子们的积极性,他们总是不太给面子。偶然看到隔壁班的高老师让学生们做小老师,上讲台上给大家讲题,我很好奇,也想试试。于是,今天在班里讲题的时候,有几个同学举手说知道答案,我就挑了一个平时思路比较清晰的,让他上讲台,给大家讲讲这道题的解题思路。刚开始他还很抗拒,但是当他真的站上去,很出乎我的意料,就真的像个小老师一样,在黑板上画图,给大家讲解,同学们都兴致勃勃,积极性也起来了。通过这件事,改变了我的教学观念,或许以后上课讲题,不止是我的一言堂,挑几个小老师,不仅孩子们的积极性调动了,讲题的孩子也大胆了起来,这真是个好方法。

让孩子们“大胆”起来_第1张图片
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