Pax College汉语课实录（二）

课程性质：初级汉语课

教学时间：2017.8.18 13:40--15:20

教学对象：南非/大学生

教学人数：30人

教学目标：复习所有声母、单韵母和声调，学习复韵母；复习“你好”“谢谢”“再见”“你好吗”“我很好”并反复练习，学习“你/我/他/她”并练习“你/我/他/她好吗？”“你/我/他/她很好”句型；复习汉字“人、口、火、木、山”，学习汉字“女、子、好”；介绍"太阳、月亮”的文化意义。

教学用具：PowerPoint

（插话：我们孔院定的教材是《快乐汉语》，但我觉得这本教材并不适合成年人，所以我会跟着教材走，但是会额外增加很多内容。）

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照例写下教学过程

今天很多学生都在课程开始之前就到了，而且学校的管理人员告诉我，星期五能来这么多人已经很不错了，看样子他们是真的想认真学汉语。我不知道他们是不是真的很想学汉语，我只希望他们不觉得浪费时间就很好了。

一上课我说“现在上课”，把他们弄得一头雾水的。这句话是在课本首页的日常用语里出现的，后面我也带领他们读了一遍。

刚开始复习了“南非”和“中国”，我把他们写在了黑板上面，为后面复习汉字“人”并组词“南非人”“中国人”做准备。

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拼音部分，复习所有声母、单韵母和声调，今天换了两个声母给他们做练习。

今天用p和f来做声调练习

今天练习的韵母，我还配合不同的声母给他们做发音练习。

今天学习的复韵母

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接下来就进入课文了，先带读日常用语，包括“你好”“谢谢”“再见”“早上好”“老师好”“现在上课”等。然后就是学习“你我他她”。

就着课文里的“你好吗？”“我很好”，我给他们做了替换练习。还顺带问了“你爸爸/你妈妈好吗？”“我爸爸/我妈妈很好”，也顺带复习了上节课学的“爸爸”“妈妈”。

主语替换练习

主语替换练习

上节课用Chineasy介绍了“人、口、火、木、山”五个汉字，但是因为设备问题没有播放出视频，所以今天我又重新播放了一遍。

用Chineasy介绍汉字

这是Chineasy的创始人介绍Chineasy的完整版视频，我在讲解每一个字的时候会把相应的那一段解说截下来放进我的课件里去，一个字的解释从几秒到几十秒不等。

Chineasy创始人介绍Chineasy的用法

因为Chineasy的创始人是台湾人，在一些汉字的说法上跟大陆不一样，所以今天学习“女”“子”和“好”的时候，我换了粗眉仔动画。我之前在一些公众号上看到过对粗眉仔的推荐，今天使用后感觉还是挺好的。

第一遍看的时候，学生们还是一头雾水。通过我的解释，他们明白这个动画展示的是原始字形和文字含义。运用粗眉仔汉字教室，我先说了“女”和“子”的意思和笔顺，学生明白了之后我再说了“好”的意思。看完后我展示了“好”的笔顺，并要求他们写在课本上。

看样子他们还不是很理解为什么在汉语里面是“一个女人抱着自己的孩子”是“好”的意思，希望他们在学习汉语的过程当中逐步学会中国人的思维

粗眉仔汉字教室--女

粗眉仔汉字教室--子

粗眉仔汉字教室--好

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在带领他们复习过今天学习的知识之后，我用《你好，中国》的“太阳”和“月亮”部分向学生们介绍了日月在中国的文化意义，还有“后羿射日”“嫦娥奔月”这两个传说。

《你好,中国》之“太阳”

《你好，中国》之“月亮”

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最后再一次复习今天学的句型，说了句“再见”就下课了。

再见