青春启示录(01)

青春启示录(01)_第1张图片
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为梦想灼伤了自己,

也不要平庸的喘息。

——赵英俊

A,爱情

爱情是人类青春期的冲动,它最初也会表现为对某种束缚的叛逆;但是,叛逆过后,终究还是会消解在世俗生活中,尤其是镀金过后,爱情失去了最初的纯粹,最终也会沦为一种形式:要么庸俗,要么孤独。

B,本能

性、自恋和死亡是人类的三大本能:这些本能在青少年阶段体现地尤为明显。能将这三者最简单粗暴的融合在一起的,一定是一句粗话,而经常将这句粗话挂在嘴边的人,终究没能超越自己的本能。

C&.D,都选C

为梦想灼伤了自己,

也不要平庸的喘息。

——背景音乐《都选C》,赵英俊。

E,EDUCATION(教育)

教育被寄予的希望太多太多,相较于受教育的结果,很少能让人满意。

也许我们都误解了教育。真正的教育应该是个性化的教育(即因材施教),然而限于目前中国的国情,大班制(单位班级的学生数不少于50人)让个性化的教育变成了一项不可能完成的任务;不仅如此,标准化的考试,也成了衡量这一任务完成度的唯一指标。

由此,教育界几乎每天都会出新闻,这也在情理之中:这是千姿百态的人性在抗击千篇一律的考试:这样的抗击,不仅限于中国,欧美印日也不例外。

F,奋斗

这不止是一个名词,更是一个动词,而且后者是多数人的宿命。不仅如此,奋斗,也是理想主义者生存的常态。

何为奋斗?就是为了成为更好的自己而不断地超越自己,人生版本从1.0经过3.0最后到达9.0:拼尽全力之后,要的不是知足常乐,而是无愧于心。

G,孤独

这是每个理想主义者的必修课,也是做到卓尔不群的代价。就像在古代,做了皇帝才能自称为孤,在现代,能够独处而不迷失自我,也是一种能力。

H,和睦

家和万事兴,不解释。

I,iPhone

苹果用iPhone创造了黄金十年(2007~2017),其中的利润至少有一半来自中国。苹果的盛行,满足了中国人对三件事情的渴望:面子,创新和信仰。如果说,马云及阿里团队近年来在媒体上的发言和获奖,为中国人挣回了包括创新在内的多数面子,那么,信仰问题的解决,也只是时间问题。

J&.K,教师(可对照E部分)

教师为改革开放以来的中国经济作出了多大的贡献,目前还没有看到相关的报道,但是我们不能因此忽视教师的作用。一个简单的事实就是,北上广深经济发达的背后,离不开包括中西部地区大量“移民”的努力和贡献。

且不说,中西部的稳定为北上广深的发展提供了有力的保障,中西部教师在北上广深人才早期培养上的付出也应该得到相应的尊重和理解。

L,留守

在这个急功近利的时代,多少风光无限的背后,是因为有人在不计回报的默默付出,这是一个不争的事实。换言之,被关注的不仅仅是留守儿童,还应该包括留守教师。

以梦为马的人很多,不忘初心的人很少,坚持到底的人更是少之又少。对教师而言,如果说西行有境界、东飞多名利,那么,选择留在中部,更需要非凡的使命感和意志力!

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