对套路作文 Say“No!”

# 所有的表达背后都是情感的流动 #

爸爸在家庭中的缺位,已被越来越多人习惯为正常,而对于每一天都不可逆的孩子成长来说,缺位即永远…

我从不宣传招生,妈妈们的认可使得溪阅读口口相传,新介绍的家长每每会问,是作文班吗?呃… 三条黑线…

即使观察日记课程的外貌看起来像是作文课,但课程更注重培养孩子们的观察能力,这是最根本的。

没有细心观察,一切表达都是浮夸。

没有细心观察,写出来的就是市面上泛滥的作文选里的套路…

没有细心观察,写妈妈都会千篇一律雨夜看病发烧照顾;

没有细心观察,笔下的爸爸个个必是浓眉大眼魁梧身材…



同样是写爸爸,我的要求则完全不同:

一不要写外貌;(哈哈,谁的爸爸也没长成李逵张飞那样)

二要写典型事件突出爸爸的特点;

三用细节写出对爸爸的情感流动…

来看看溪阅读的孩子们笔下的爸爸…

墨涵,欲扬先抑,先坦白和爸爸同性相斥合不来,自己内心对爸爸的不耐烦丝丝入扣,后,经过一本书写出对爸爸内心的佩服之情,进而过渡到与爸爸融洽相处的时刻…  三年级小男生… 远超同龄孩子…


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艺霏,之前的观察日记让妈妈几次抓狂,而写到爸爸,爸爸对自己的细心关爱,我对父爱在细微之处的感受,这些,通过手掌的温度,通过拆鱼刺的细节,通过对背影的凝望,父女之情,深刻到力透纸背… 四年级小姑娘…


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山松,架构清晰,做为典型事例型的文章,每一段前面用一句主题句,这种方法是最基本的,以后再逐渐练习如何把主题句更加自然地融入到段落里即可。但山松的优势在于典型事例。举的每一个例子,都描写的极其生动有趣且典型,通过场面描写,我们自然会迅速建立起对爸爸的全面认知… 四年级小男生…


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宇航,最特别。他同时上跟名著学写作的课。这篇爸爸,只写爱运动这一点。但在这一点里,却充分运用了跟名著里写人物学到的“动作描写”,大量丰富的动词和场面切换,生活化的对话,让我们看得着实过瘾… 五年级小男生…


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套路,是我鄙视的,

情感,才是我追求的最高境界…

带着孩子们从观察日记开始,

摒弃一切套路的干扰,

自然才能写出暗流涌动的情感文章…

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