什么是5s呢?

1.Seiri 整理

定义需要整理的区域:把所有非必需品从工作场所清理出去。

目的:为5s的后面4个步骤最好准备，消除可能引起伤害、超支或任何其他浪费的东西。

方法:在常用物品上贴绿色标签。（家里也可以采用）

不常用的物品或者无法使用的物品贴红色标签。

在所有用途或状态待定的物品上贴黄色标签。

（家里，可以在厨房，工具箱里设置，30天一用（非必须物品）的贴个红色标签，整理主要是腾出空间。）

2.Setion 整顿

为工作场所所需的所有物品确定最佳放置位置。

目的:减少各种形式的浪费（返修、移动浪费）并且使物品方便使用者取用。

方法:分类（物品使用频率）、确定存放位置（最佳位置）、设定物料存放限额。

主要是便于快速查找、提高效率，让所有的东西有迹可循。

（家里的钥匙可以在门口的墙面挂几个勾，规定每一个人的位置，进门就把自己的钥匙挂好。如果发现没有说明那个人的钥匙没有挂，问题出在那个人上。）

（家里的鞋可以按季节来分，换季的时候鞋子也换。鞋柜分层处理，最上面放出门穿的，最下面放拖鞋，这样便于人拿取）

（遥控可以在茶几或者电视机的桌子上用胶带或者其他东西弄出块区域，贴标签表示遥控放置处，每一次关电视把遥控放到位）

3.Seiso 清扫

了解并消除所有不必要的污垢、灰尘、尘垢、油漆、标签、胶带等。

目的:消除不安全情况，提高产品质量，提升工作环境，采取纠正措施避免不需要物料的堆积。

方法:打扫，定期打扫。

提高产品质量，减少设备故障。

4.Seiketsu 标准化

维持工作场所组织的步骤。

目的:工作场所的管理过程应允许快速、便捷和有效地维护。

方法:可视化。

5.Shitsuke 素养

设计用于支持工作场所组织持续改进的系统。

目的:确保次过程的持续改进。

养成生活习惯。

从生活中改善每一步，让生活更自然。平时养成习惯，带走生活垃圾，把所有的东西物归其位，在家长会上你就是那个被表扬的孩子的父母。

5s让你的生活环境更整洁！

精益生产2