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这段时间
真是亲眼目睹了
老师们上网课的热潮和无奈
学生们听课时眼神逐渐迷离
......
高中生逃网课会有什么后果?
很多同学反映,在家上网课状态太差了,学习效果不理想。为了逃避提问,甚至开始了花式表演:装作WIFI信号不好,还有压根不开摄像头的......
那么问题来了,
如果不按照学校的安排上网课,
会有什么后果?
(点击查看大图)
对此,惠州市教育局作出回应:
1、学生应遵守学校管理规章制度。
2、义务教育阶段的学生,若违纪又屡教不改,视其情节轻重,学校应根据中小学生处分规定分别给予警告、严重警告、记过处分;
3、普通高中学生,若违纪又屡教不改,视其情节轻重,分别给予警告、记过、留校察看、勒令退学、开除学籍等处分。
(点击查看大图)
网络学习是学校正常的教学活动,
作为学生,若多次缺席网课,
很可能会被当做违纪处理,
严重的话甚至会被开除学籍!
所以,你还敢缺席吗?
开学面临挑战大,网课不能懈怠
作为学生,首要任务就是学习。在宅家学习的过程中,同样应该保持自律不打烊,养成良好的学习习惯。
高三的同学,高考备考时间紧、任务重。虽然受疫情影响,高考时间已推迟至7月7-8日进行,但倒计时已不足80天,一定要争分夺秒全力以赴上大学,不要一心想着复读了。
以往复读生的优势在于,无论是复习还是高考,轻车熟路。此次2020届的高三娃是最后一届实行“文理分科”的考生,复读需要面临新高考的挑战,适应的过程会比较长。
高二的同学,既没有高一时的雄心壮志,也没有面临高考的紧迫感,是一个容易出现动荡和茫然的时期。本届高二学生是第一届新高考选科的学生,需要适应学习的新模式,准高三学生在总体规划的基础上,要合理安排每日学习时间。
高一的同学,要夯实学科基础,不让任何学科成为“短板”,打好基础战,为将来的高考做准备。
所以上网课可不是偷懒的机会,而是对学生和家长的一次考验,应充分利用好这段时期,保持高效的学习。才能突破重围望学生和家长同心协力,打好这场网课的学习攻坚战!
新学期开始
请帮助孩子养成这10个好习惯
一旦全面放开,开学就指日可待。新学期,新的开始,家长和老师引导孩子养成良好的学习习惯和生活习惯,先抓习惯、再抓成绩。
学习习惯
今日事今日毕的习惯
新冠肺炎打乱了这学期的教学节奏,开学推迟、高考延期,所有这一切变化让不少学生和家长感觉紧张、焦虑。加上这个假期格外长,个别学生一时无法适应学校生活,心里着急但是学习上却拖拉散漫,缺乏计划性和目的性。
其实,拖延症是很多学生存在的通病。但是如果每天都有事情拖到第二天再去解决,总有一天会堆积出问题,从而变得焦虑。因此,家长培养孩子“今日事今日毕”的习惯非常重要。
做好知识点的整理工作
要想完成当天的学习任务,就要对当天学到的知识进行整理。每天给自己排一段时间,把当天的知识点整理后做成一个表格,将知识点按科目分类,标出重点、难点、疑点,以便在完成学习任务时提高效率。
做完一项计划去掉一项
在执行学习计划时,把完成的学习任务从表格中——划掉,这样就会有一种“我做了”的成就感。
不给自己找借口
想偷懒的时候,很多同学常常会给自己找借囗,例如:“我很累,很晚了,明天再做吧。”如果你这次放纵了自己,下次同样还会找各种各样的借口。为了避免这种情况,你可以对着镜子,看着自己的眼睛说:“明天还有明天的事情,今日事今日毕。
给自己一点儿惩罚
请爸妈监督自己学习计划的执行情况,如果没有完成任务,就要惩罚自己,例如做50个俯卧撑。不要让问题像滚雪球那样越滚越多,当日问题当日解决,这样一直坚持到高考,相信你一定能考上自己心目中理想的高校。
阅读的习惯
疫情期间,在武汉“方舱医院”里,一位年轻人躺在病床上专心看书的照片走红网络,被称为“读书哥”,无数人从这张照片中感受到阅读的力量。
2月5日,武汉首个“方舱医院”里,《湖北日报》记者柯皓拍下了一位安静阅读的年轻人。
新学期伊始,让孩子多读书,培养孩子的阅读习惯,是一件有益于孩子长久发展的事情,阅读书籍可以培养孩子的耐心,还可以丰富知识、开阔眼界。
孩子能从书中能够了解和认识很多有趣的事物,还可以提高我们思考问题、解决问题的能力。“读书破万卷,下笔如有神。”这句话道破了阅读对于写作的重要性!
不可因为这学期的时间紧,学习任务重就忽视阅读的作用,大量阅读书籍可以提高孩子的写作水平,学习一些好的句子、段落、表达方式。
阅读还可以提升一个人的气质,因为一个人的气质和魅力可以从他的言行举止看得出来。
在孩子阅读书籍之后,家长可以多鼓励孩子说出自己的感受和想法,来增强孩子思考能力、沟通和表述能力。
预习以及复习的习惯
关于预习
预习时,先以章节为单位通读课本,了解大概内容,插图、插图下面的标题或解说、每页底部注脚等不要疏漏。
对于无法弄懂的地方,用铅笔画上记号。上课时注意听老师讲解或课前找同学讨论。
各科预习侧重点:语文默看书本;英语看、读单词表,然后看课文,把生词的中文注释标出来,还要听音频并朗读课文;数学预习重点在于对知识的思考。
对于知识点繁杂的章节,可以在纸上列一个图表,分层次讲知识点列举出来。
养成超前学习的习惯。
关于复习
注意即日复习和周复习。学习是一个循序渐进的过程,应注重基础,查缺补漏的再学习。
学生必须每天做日复习,并且复习应在做作业的前面完成。日复习做的好坏直接影响到学生当天完成老师作业正确率的高低和做题速度的快慢。
所以,家长和老师要提醒孩子及时复习。当天学的知识,要当天复习好,决对不能拖拉。
敢于提问、质疑的习惯
质疑就是孩子自己提出问题,鼓励他们大胆质疑。任何事情都有一个“为什么”,都值得去问。大量的事实证明,所有的事物都有“为什么”。
家长和老师也要多鼓励孩子去提问,鼓励孩子大胆地谈自己的观点、看法、见解和意见。
高效率的学习方法是紧紧抓住课堂,积极开动大脑主动思维,带着质疑听老师的讲解:老师推理严密吗?还有更简单的方法吗?老师是怎么想到的?要大胆参与课堂讨论,勇敢说出自己的想法。只有经历了自己的深度思维,才能对一道题目的来龙去脉了如指掌,才能以不变应万变,出什么题都会做。
其实交流在最后阶段的复习中也十分重要。在梳理解题思路时,请教老师和同学会使自己豁然开朗。因此,考生复习时不能固步自封,要寻求通过合作解决问题。
可以有效利用在校时间找老师指点,解决自己无法解决的困惑。在学习的间隙,跟同学针对某一知识点或热门话题,互相提问和探讨,这样不但能碰撞出不同的观点还能帮助加深记忆,更有助于压力的排解。
整理错题的习惯
制作错题本前,先搞清楚目的是什么?制作错题本,就是简单地把错题抄下来吗?千万别这么以为!
有些学生虽然也有错题本,但他们只是单纯地服从老师和家长的要求。他们不理解制作错题本的意义在哪里,误认为错题本就是抄录错题的本子,遇到了错题就记下来,但是却不会应用。
这样制作错题本,对孩子来说变成了一项强制性的任务,一种额外的负担,对提高学习效率毫无帮助。
中小学阶段,每个学期需要掌握的知识容量都是根据学生的接受能力设计的,学生遇到的知识点、题型和解题方法都是有限的。
学霸的共同点,就是善于通过利用错题本,将平时容易犯错的知识内容掌握扎实,避免重复犯错,同时不断提升自己的思维水平、解题经验和技巧,使自己的学习效率成倍提升,学习效果自然会好。
生活习惯
微笑的习惯
虽然这场没有硝烟的“战斗”很艰苦,但是疫情中,却常见白衣战士的笑容,这些笑脸治愈了人们内心的伤痛,给人向上的力量。
微笑是生活中最真实的语言,可以使饥寒交迫的人感到温暖,可以使孤苦无依的人获得慰藉,也可以使走入绝境的人重新看到希望。
学会微笑,是一种笑对人生的心境。不管遇到什么样的挫折和困境,都能够以从容的气度和宽广的胸襟来度过难关。
积极看待事物的习惯
生活中,经常遇到一些充满负能量的人,他们会抱怨晨起没有赶上公交,抱怨煎饼果子里少放了调料,也会抱怨谁无意中踩到了自己的脚。
总是觉得全世界都欠自己,却不知道,抱怨是一切关系的杀手,自己的坏情绪会让他人无比厌烦。
这个学期对于很多人来说,是充满挑战的,学校在正常开展教学的同时,还承担巨大的防疫压力。对于身处其中的每个人来说,都承担着学习和防疫双重任务,学习或多或少都受到影响,不乏有些人怨天尤人。
请告诉孩子,生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑;你对它哭,它也对你哭。抱怨是一种心理暗示,也是越抱怨运气越差的原因。
遇事看开点。不抱怨的人生,会得到最好的成全。
早睡的习惯
上海华山医院感染科主任张文宏在被问到治疗新冠肺炎最有效的药物是什么的时候,回应称:“最有效的药物是人的免疫力”。众所周知,规律作息、不熬夜,对提高免疫力来说,至关重要。
受疫情影响,这个新学期开学时间一再延迟,对于有些地区的高三学生来说,刚开学就进入紧张的备考阶段,有的学生早早做好熬夜、不眠不休学习的打算,这种想法要不得。
不管是主动熬夜,还是拖拖拉拉导致的“被动”熬夜,都会对身体造成伤害。眼下,新冠肺炎疫情尚未彻底消除,部分地区仍存在感染风险,提高免疫力、保持好的身体状态才是一切的本钱,才是学习的根本。
从现在开始,帮助孩子养成早睡习惯,做一个不熬夜、拥有健康身体的人。
运动的习惯
新学期一开始,毕业年级的同学就马上进入紧张的学习状态。加上疫情原因,有的学校取消了室外活动,高强度的学习需要适当锻炼来调节,这在疫情期间显得更为重要。老师和家长可以帮助学生规划运动的项目和时间,选择合理的运动方式。
运动和不运动的人,差的是好好生活的底气。经常保持运动习惯,不仅会身体健康,精力充沛,学习效率也提高。
在此,小编提醒,为确保运动安全有效,运动强度必须适宜——强度过低没有锻炼效果,但是长时间、大强度的运动也会导致身体机能失调,免疫功能下降,运动损伤风险增加,特别忌讳平时不运动,锻炼搞突击。
好的卫生习惯
为预防新冠肺炎,勤洗手、戴口罩、不聚集,排队时自觉保持适当距离,咳嗽、打喷嚏时用纸巾掩住口鼻,外出就餐使用公筷公勺……这些必要的防疫举措,已日渐成为我们的防护习惯。
复课后,学生回归到集体生活中,一定要认真了解新冠肺炎以及疫情防控的基本要求,养成良好的卫生习惯,听从学校、老师的防疫安排。
进校时要有序接受学校体温测量等健康检测,前后间隔一定距离,如有咽痛等身体不适要主动告知;在校期间加强手卫生,佩戴口罩前、摘脱口罩前后、饭前便后、使用体育器材、学校电脑等公用物品后等情况下要洗手。
上学途中学生应尽量采取步行或乘坐私家车上下学,如需乘坐公共交通工具时应全程戴口罩,保持手卫生;要留意周围人员健康状况,避免与可疑症状人员近距离接触。
习惯对一个人的影响很大,
一定程度上说,
习惯可以造就一个人。
从小培养孩子好的生活习惯,
对孩子的成长来说至关重要。
睡眠、卫生、运动
……
看起来可都是生活中的小事,
但如果肯记在心上、
坚持下去,
真的会有奇妙的改变发生呢!
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