深度学习不是黑盒子

当下，深度学习技术之于深度学习可解释性，相当于历史上的蒸汽机之于热力学。瓦匠们发明蒸汽机后的几十年里，都没有理论解释产生，这个阶段是初级阶段，还不能真正带动社会变革。直到热力学诞生后，蒸汽机原理可解释了，然后被改进，产生了火车，轮船等，极大推动了社会进步。基础理论研究永远是社会进步的原动力。当下人工智能第三次复苏，相当于蒸汽机诞生后前几十年的初级阶段。说深度学习是黑盒子不可解释是因为没有诞生基础理论，但是这个难题即将被美国数学界攻破。届时将会是人工智能真正的爆发期，拭目以待。另外，国内的基础理论和原创性研究可能永远也跟不上美国，从暑期家长们疯狂掏钱给孩子培训这个在美国不可能发生的不正常现象可以看出，中国没有现代教育。中国现在的基础教育和古代科举一脉相承，功利化，刷题，前期用力过猛，后期对研究不感兴趣。如何培养出更多的对基础研究感兴趣的大学生是目前中国教育面临的极大挑战。