我的荔枝微课笔记：不会学习的你，正在失去职场竞争力。

昨天，我花了19.9元，购买了一节荔枝微课，讲课的是一个90后的创业者，鞠继光。
大学毕业之后，同学们都走上了工作岗位。不到十年在同一个起跑线上的同学们逐渐拉开了差距：
c级，普通员工
b级，中层管理者
a级，CEO
s级，成功创业者（如比尔盖茨、扎克伯格、马化腾）

思考题：为什么起点相同，人的发展上会出现那么大的区别呢？为何会出现人发展上的核心区别？

第一，是思考力不同。
第二，学习力不同。

思考题：什么样的学习，是有效的学习？

要学习学习，再学习。
第一个学习是动词，第二个学习是名词，第三个学习是动词。这说的是什么意思呢？我们一定要掌握学习的方法，学会如何学习。如果是一门课程在我们面前，我们首先要弄清楚这门课程的原理，再来学习会事半功倍。

有效的学习=学习目标+学习意愿+学习能力（缺一不可）。

什么是有效的学习目标呢？
它具备这样几个条件：
一，清晰的定义（有完成的时间点，数量，状态）
二，拆解步骤，他必须是，落实到每天，每月，每周，是可执行的目标和计划。
三，有监督。
四，有激励。监督和激励是一个不断反馈，正向引导自己学习，目标实现的方法。

我的反思：

重新定义我自己的学习目标。我这几年最重要的目标，是学好英语。
在学英语的第一年，我已经培养了说英语的胆量，和对英语浓厚的兴趣，成功地把学习英语变成我的第四大爱好。（这一年计划如期完成了）
在学习英语的第二年：我要开始向专业化迈进，在听力和语音方面，要做到自如听，语音基本标准，语调自然。
完成途径：1.优化学习英语的方法和平台。2.请教身边的英语大牛，及时调整学习策略。3.保证每天四个番茄时间的有效学习。听力和口语各用两个番茄时间。4.一年完成8个英语演讲。

在学习英语的第三年，我要开始能够比较自如地阅读英语原著，用英语记录简单的生活。
完成途径：每年读5本英语原著。像作文打卡一样，每周写两篇英语作文。

*学习意愿

你的学习意愿，来自哪里？必须想清楚这个问题，才是有效的学习。学习的意愿，一定是刚需，这样才有更深的动力。

我的反思

我学英语的意愿是什么？
第一，我的孩子，上的都是国际学校。我必须要能够跟学校的老师交流。
第二，儿子申请美国大学的过程中，需要我用英语搜集大量资料，跟学校老师深入交换意见和沟通。
这些都是迫在眉睫的事情，所以我一定要学好英语。
从我自己来说，经常被粗制滥造的蹩脚译本虐心，渴望能够看懂英语原著。

思考题：

学习能力，与学习目标及学习意愿的关系是什么？
目标+意愿=从0到1，再聪明的人不学也没有用。
目标+意愿+学习能力=从1到n，磨刀不误砍柴工。
我们会发现你所处在哪个发展层级，与你在知识中的层级，是吻合的。
*c级
别人手把手才能教会，基本没有主动学习意识，这是知识的初级消费者。
*b级
能主动自学书本或教程，并且配合实践进一步掌握，这是知识的中级消费者。
*a级
能主动研究，学会上没有人教授的内容，教授的内容，并能够教授他人。这是知识的高级消费者和传播者，并且是部分知识的生产者。
*s级
能够发现世界的基本规律（释迦牟尼、老子、爱因斯坦）

**思考题，你处在学习的哪一个层级？
我处在b级。

c级学习的关键点

一，找到一个好师傅和好环境，让师傅愿意代你，伙伴愿意帮你。
二，每件事都去分析他的书本或教程，并且配合实践进一步掌握。
三，优化意识，不断反思，还能怎么改进？为何有人可以做得好，而有人却不行？
四、培养主动意识，主动承担更多职责，尽快地向b级迈进。

我的反思

英语学习的关键点和原理是什么？学习英语，还能怎样改进方法？
英语的学习还需要创造环境。我需要请教英语学的好的朋友，比如雅雯。听力很重要。不能光上课不复习预习。

b级学习的关键点

一、学会选书和资料：牛出版社+牛作者+多次印刷+多次被引用的+大牛推荐。
二，多输出，输出是最好的学习，因为它会逼迫你学明白。
三主动意识，有进取心，主动想在别人前面主动承担更多职责。
四，多向身边的牛人学习。“听君一席话，胜读十年书”。

我的反思

书和资料我已经有很多了，接下来一步就是要系统地、认真地去读，而不是把书放在家里。
在输出方面，我要用英文来写作，要开始英文的演讲。把读过的书用讲座的形式分享给俱乐部的妈妈们。在主动意识方面，我需要积极参加各种活动，参加比赛，担任俱乐部的官员。
向身边牛人学习，要单独约见各种大牛，跟身边的高手学习。

学习金字塔

图片发自App

由此可见，教别人是最好的学习方法。

a级学习的建议（这是无法教授的）

建议一，把自己变成知识的挖掘机，多思索，去图书馆，在网上查阅搜集整理各种资料。
建议二，想办法跟对应领域最牛的人交流。
建议三，对目标主题进行主动连续深入的思考，要保持旺盛的好奇心。
判断是否达到a级学习者的标准：
自己能够琢磨出达成目标的路径，可以触类旁通，学会别的与别的知识，可以进行开创性的研究。

在职场中，要用老板的视角来审视自己的发展。

*老板的视角：职场里这样的人，我最愿意提拔
一，主动
二，成就动机
三，持续脱离舒适区
四，阳光心态
五，沟通能力强
六，愿意帮助他人
七，敢于承担
八，好奇心。

听完分享，下一步你要做什么？

学习实践设立一个*短期目标+制定详细计划+坚持看看。
职场修炼：审视自己。从第四部分中选出自己目前比较弱的二至四条，在未来的三个月内用今天讲到的方法进行刻意练习。