浙江省初中信息技术七年级（上）-张叔叔划重点

张叔叔这么大年纪了，翻着七年级的教科书，感觉心态年轻了好多呢。特别是一看就懂的感觉，真是特别的爽啊！张叔叔讲解的是浙江教育出版社出版的信息技术教材，教材一共5本，七年级和八年级各两册，九年级只有一册。

虽然叔叔一天就能看完5本教材，但是叔叔本着谦虚谨慎的态度，认认真真的给大家解读每一册的内容，希望大家喜欢。

浙江省初中信息技术教材特点：以学生获取与学习、生活有关的信息，利用信息技术解决日常学习、生活中的实际问题为出发点，精心设计一系列学习任务。说白了，就是想办法让学生们掌握解决实际问题的信息技术能力。本册一共三个单元，且听叔叔慢慢分解。

                                                                            信息获取与整理

信息无处不在，可以说你接触的所有内容都可以称之为信息，信息很重要喔。计算机作为处理信息比较牛逼的神兵利器，当然十分重要。比如某一天，你拥有了一台电脑，你想知道你电脑里面到底有啥资源，那么你就可以借助“资源管理器”来方便的查看；完事你抱着电脑屁颠屁颠的到了隔壁小明家，欢快的连上了小明家的wifi，此时你们就在同一个局域网里面喔，可以通过网络资源共享把小明电脑里面的喜羊羊拷贝过来，而且你还把喜羊羊拷贝到了E盘下面的学习资料里面，这不就是信息的整理嘛；百无聊赖之际，你和小明还一起百度了如何吃鸡，此时其实你们已经通过广域网获取到了信息。是不是通过一个小故事，第一单元就过去了。

                                                                            文字处理与应用

这一单元简单讲就是Word的简单实用，不过这一单元很实用喔。话说，那是一个天朗气清的早上，邻居王爷爷来找你帮忙，小区要搞一个晚会，要编辑一个电子版的通知书，但是王爷爷不会做，这个忙你帮不帮？

以迅雷不及掩耳之势来到电脑面前，首先呢得设计一个好看的页面吧，这个时候得调整一下页面的大小啥的，用点艺术字显得时尚大方一些；然后整几段欢迎词，怎么也得调整调整段落结构吧。然后在页面上添加一个自选图形五角星，页面顿时俏皮了一些。王爷爷对于晚会的节目描述不太满意，想把文字描述转换成表格，所以需要在页面里面增加一个表格来描述晚会流程。最后王爷爷还让你在页面最下方添加一个超链接，可以通过链接跳转到社区的网站上面。就这样，你就把第二单元学会了，感谢王爷爷！

                                                                        数据处理与应用

这一单元简单讲就是Excel的简单实用，不过这一单元很实用喔，因为你刘奶奶需要你的帮助。话说王爷爷对于你的world处理很满意，广而告之之下，刘奶奶作为居委会的领导，要统计小区里面老年人的健康状况，也需要你的帮忙。

你又以迅雷不及掩耳之势打开了电脑，创建了一个Excel表格，然后把小区里面老人的信息输入了进去，包括姓名，年龄，性别，子女数目，健康状况等。为了Excel好看，你需要调整一下单元格的格式，背景颜色等等。刘奶奶说希望能够通过年龄进行排序，看看谁最年轻谁最老，还想通过年龄进行筛选，可以快速的找到谁今年80岁了，你又通过Excel快速的实现了。刘奶奶哪能就这样罢手，非得让你用柱状图展示不同年龄的居民数目，这肯定难不倒聪明伶俐的你，通过Excel里面的图形化工具实现了柱状图。刘奶奶很是满意，打算再给你广而告之一下。第三单元就是讲的上述技能。

浙江省初中信息技术七年级上就这样讲完了，是不是感觉很简单。不过学习的内容都很实用，可以应对王爷爷和刘奶奶这些需求了。继续加油吧，少年们！