原来78%的家长忽略了最重要的一点......

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生活中，很多孩子之所以刚上小学一年级就开始讨厌数学，排斥学习数学，99%的原因都是因为家长没有给孩子做数学思维的培养。以至于孩子年龄越大数学学习就越跟不上，最终导致严重的数学偏科。

而数学偏科直接影响孩子物理、化学科目的学习。

其实，数学学不好，最直接影响的是孩子逻辑思考和结构思维能力的形成，对阅读理解也会有很大影响，间接影响了孩子的综合学习能力。

这也是为什么大家都说“数学能学好，相当于一脚踏进了名牌大学了”的原因。

但说到数学，总是爸妈内心里的痛。

单位写错：小明的体重是50吨，买2个苹果需要600元计算错误：61÷7＝9….2 ， 42÷6＞8逻辑推理错误：一个长方形面积缩小3倍，宽不变，长应（减1）

深深怀疑孩子是不是反应能力慢，根本不是学数学的料。

整理题目套路让孩子背，时不时来个题海战术，再报个奥数班，想着孩子总该有进步了吧。

然而，花费了这么多的精力和金钱，孩子的数学成绩还是止步不前，很多家长说，我真的要崩溃了。。

每当孩子成绩上不来，家长们就会给孩子打上标签，孩子不够聪明，脑袋转不过来，孩子对数学就是没有天分。

我们都习惯了简单粗暴的概括问题，然后这些只是表象。

对于这些问题，儿童学习能力训练第一人——王凤萍博士说

孩子所有知识的学不通，根源都在于思维没培养。

她解释到：

数学更是一个对思维要求高的学科，每个知识点都是一环扣一环，数学思维好的孩子，他们的知识就像一个网，每个知识点都是灵活的链接起来。

而思维不好的孩子，家长还用生搬硬套，题海战术的模式，所有知识对于孩子来说就是一个个散乱的点，找不出关联，当然做不到举一反三。

孩子要学好数学，靠的不是谁做题多，谁学了更多技巧，数学思维能力才是孩子学好数学的根本因素。

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