周二课堂记录❤️

成长如刚出来的太阳半吊树梢,闪着寒光的石头如智者般透着灵气。

周二课堂记录❤️_第1张图片
图片发自App

请宝宝们咕噜咕噜的喝水吧~

图片发自App



亮亮老师:“现在是我们的右脑训练闪卡时间,今天闪的是动物卡!主要丰富宝宝的认知,提升宝宝的快速记忆能力以及专注力!”


图片发自App

亮亮老师“好啦,亮亮老师现在要把动物卡放回去啦!哪里拿的放回哪里去,我们一起跟它说拜拜吧!”

宝宝们:“拜拜~”


请宝宝们上来自我介绍啦!

周二课堂记录❤️_第2张图片
图片发自App



第一节课

古诗智能-《山村咏怀》

目标:通过古诗律动培养幼儿的兴趣。

亮亮老师:“我们准备上课了,请宝宝们挥一挥你们的小手跟亮亮老师打招呼吧!哈喽!上午好,欢迎你们来到亮亮老师的古诗智能课堂。”

亮亮老师:“宝宝们还记得我们之前学过的古诗吗?”

岚岚:“记得~”

谦谦:“我也记得~”

安安:“我也是~”

妍妍:“还有我~”

亮亮老师:“那今天亮亮老师‍要教你们一首新的古诗,接下来我们要一起来欣赏一首古诗《山村咏怀》。”

周二课堂记录❤️_第3张图片
图片发自App


岚岚:“房子上有烟冒出来。”

安安:“我看见了凉亭。”

妍妍:“还有很多花花。”

翀翀:“我还看见了人。”

谦谦:“房子。”

乖乖:“花。”

浩浩:“还有树。”

宝宝们都大声的亮亮老师一起朗读古诗呦❤️

亮亮老师:“现在请宝宝们上来念古诗啦。”

图片发自App

宝宝们都很积极的上来念古诗哟,表现棒棒哒❤️


水果时间到啦,我们今天吃甜甜的苹果~

周二课堂记录❤️_第4张图片
图片发自App



第二节 感统课-《小兔蹦蹦跳》

目标:引导幼儿双脚跳过障碍物,锻炼宝宝的双脚跳以及腿部力量。

亮亮老师:“我们准备上课啦,请宝宝们挥挥小手跟亮亮老师打打招吧!哈喽,上午好,欢迎来到亮亮老师的感统课堂。”

宝宝们:“哈喽。”

亮亮老师:“今天亮亮老师要请你们玩小兔蹦蹦跳的游戏了,我们这里有三条路,请宝宝们选择自己喜欢的路来跳吧!现在请宝宝们先来看看亮亮老师的示范。”

周二课堂记录❤️_第5张图片
图片发自App


亮亮老师:“接下来请宝宝们来玩这个游戏啦!”

周二课堂记录❤️_第6张图片
图片发自App


图片发自App


图片发自App


宝宝们玩的都很开心哦!


午饭时间到,宝宝们都拿起勺子大口大口吃。

图片发自App


午安,宝贝们️❤️

图片发自App



第三节 科学课-《掉不下来的硬币》

目标:培养幼儿积极主动探索科学奥秘的兴趣。

亮亮老师:“请宝宝们变出你们的小手很亮亮老师打打招吧!哈喽,下午好,欢迎你们来到亮亮老师的科学课堂。”

亮亮老师:“今天亮亮老师带来了科学实验材料,看看都有些什么?”

岚岚:“有瓶子,有硬币。”

谦谦:“有硬币,可以买冰淇淋。”

安安:“有纸。”

浩浩:“瓶子。”

乖乖:“可以买冰淇淋”

妍妍:“硬币”

图片发自App


亮亮老师:“好啦,现在亮亮老师来做个实验啦!(做完实验),好了现在请宝宝们来玩这个实验了。”

周二课堂记录❤️_第7张图片
图片发自App


图片发自App

宝宝们玩着这个实验不亦乐乎呢!


实验原理:这个又是有趣的物理现象哦!在硬币重量一定、硬币和纸张的表面粗糙程度一定(即摩擦系数一定)的情况下,抽取纸张时纸张能给硬币提供的摩擦力是定值。硬币移动的外力来自于其与纸张间的摩擦力,在摩擦力一定的情况下,硬币能产生的最大加速度也是一定的。因此在快速抽取时,当纸张移动的加速度大于摩擦力能提供的最大加速度时,硬币的移动速度相对落后,重力加上惯性,因此硬币依然在矿泉水瓶盖上。


宝宝们明天见❤️❤️❤️

你可能感兴趣的:(周二课堂记录❤️)