12月25日学习记录

      早上比平时晚起了二十分钟,没说他什么,没太多时间。先听他读了十分钟散文,林清玄的散文,题目没记住,关于骨肉茶的。文章里提到“治大国若烹小鲜”,和他提及了升华哲理情感的表达方式。接着昨天没讲完的阅读。这是一篇很温情又很感人的文章,挖掘了一些写作的内容和表现手法,跟他说了下。球球认为,没有开门见山的写作手法,我建议他找老师求证。然后让他订正阅读。看了下他的答案,答题模式基本清晰了,但文章主旨的理解和概括还有待加强。

      晚修回来路上,谈及他们班孩子高烧回来补考英语口语的事。顺便和他说了流感屁和普通感冒不同,可以致命的情况,他有点不以为意的说,“我不怕,反正我又不会被传染”。无知者无畏。

    带着他权负整数指数幂的计算。有一选择题,他怎么也算不对正确答案。求助我,我建议他先看书上例题或先做其他。我帮他算也算不出来,总不对。后来发现比幂的乘方掌握不是很好,没搞清指数是直接相乘还是平方还是相加,然后符号处理不好,正负符号一不留神就搞错或漏写。算了3,4次,两人合力终于算对了。球球对计算题很不耐烦,很烦燥。他还说我为什么那么有耐心算了一次又一次。

    以前怎么学,怎么算的,都忘了。在带孩子做题的同时,也顺带拾回来重新学习,也挺好。订正完重新让他做一遍,然后再睡。

你可能感兴趣的:(12月25日学习记录)