女儿这次数学没考好,我们很想了解她自己的想法。但是女儿针对自己的不足,常常选择逃避,不愿直面问题。所以我很纠结如何跟女儿沟通,让她说出心里话。
在班级教室她的座位上,我翻到桌上孩子留给我的平时的作业本,我仔细翻了孩子的数学平时练习作业,我看做得还不错。这次期中考试一定有什么异常才会考得那么差。先不要怀疑,我要相信孩子,找机会听听孩子自己怎么说。
班会结束后，在班级教室外,我碰到女儿,她冲我笑笑。她永远是这样,不管对谁,见面都是用她那羞涩笑脸相迎。我不明白,这样一个温柔的女孩居然被室友说成冷漠,爱搭不理的人。管她呢,我的孩子是善良的、温柔的、热心的,我一直这么坚信。
她跟我打过招呼后,大步朝教室走去,果断而坚决的步伐，看不出犹豫、拖拖拉拉的样子。孩子已经长大了,她不再是那个拉着妈妈的手,怯懦、踯躅不前的小女孩了。
她从教室出来,挽着我的手臂,跟我发表她对我短发的感受。我发誓说,我一定要把头发留长,不再剪了。走到楼下,她放开我,跑到楼梯下拖岀她整理好的行李箱。我很惊讶,夸她想得真周到,这样我们可以不用回宿舍,节约一些时间了。
去停车点的路上,我们对我的特级短发争论,各自发表自己的意见。回到车上,立刻安静,因为她见到了她心爱的手机。
关于孩子的数学,我不能直接间孩子呀,她在看手机，更不能提。她不想提自己的短板,一提就急。但她这次语文、物理、政治、生物都考得不错,要想办法让她自己说啊。
于是我跟爸爸聊道：“刚才班主任给我们看了优秀孩子的成绩,咱们宝贝语文、物理考得不错,都在班级前面。你看没做完的科目还考得这么好。”女儿突然插话：“你们不知道，语文卷是新老师批的，她们不懂作文的评分规则，作文要求800字，而我只写了600字。”爸爸问：“你的作文结尾了吗?”女儿说:“我都想好怎么写了,看时间来不及了,我只能删掉一些,匆匆结尾。所以我作文只得了43分,其他同学都五十几分呢。”我赶紧说:“你作文少了这么多分,你还能拿到高分,说明你的基础部分做得比别人好很多啊!”女儿在取得好成绩时总是很谦虚,爱批判自己不足的地方,这与我们以前只看她不足的地方是一样的。听我这样一说,孩子不说话了,似乎认可了我的肯定。
我借机问女儿:“你的数学还有办法可以提高几分吗?”女儿说:“我有道14分的数学题，绝对的傻瓜题,错的很冤,因为印刷不清楚,我把t误认为T,算出来的结果完全不一样。”爸爸说:“你会做吗?”爸爸的质疑让女儿有些不高兴:“那么傻的题,能不会做吗?”爸爸又说:“我们要不要请家教,帮你把基础打牢?”女儿提高嗓门:“你烦不烦,我不要！”完了,爸爸触到了她的逆鳞。
我赶紧岔开话题:“好,我把这14分加上去,你三门的总成绩差不多要达到一本的线了。除此以外,你数学还有其他地方可以再提高一点的吗?”女儿情绪平复下来继续说:“前面有几题,当卷子发下来的时候,我一看都会做,我不知道当时考试的时候是怎么想的。”我说:“数学考试前要休息好,才能头脑清晰、思维敏捷,不知你数学考试前休息得怎么样?”女儿不说话了,我猜她可能又熬夜了。不过今天点到为止,剩下的让她自己去思考吧。
为了她的数学,我可以说是绞尽脑汁,一是不要惹她烦,又要让她对自己的数学学习方法有所思考。她已经很努力了,可是方法不得当,总是突破不了。我们想通了没用，必须她想通才算数。于是我想到家长会上数学学科带头人章老师的分享。里面有一些经典的话可以与女儿探讨一下。学生和家长一起参加的,她应该知道章老师讲话的内容。
于是饭桌上,我故作不经意提起,问女儿道:“你还记得那位章老师说的话吗,说什么欣赏数学,也欣赏老师什么的,我发现数学老师能这么幽默真的很少见。”女儿马上纠正道：“他说'如果你们喜欢数学，一定不要忘了也要喜欢我们数学老师哦。’现在一般理科男还有点幽默,不像以前那么死板。”我说:“啊,是的,是的,老师就是你那样说的，你喜欢你的数学老师吗?”原来女儿把这些话都听进去了。
爸爸担心女儿说不喜欢,抢话道:“喜欢老师很重要。你知道吗?你们数学老师跟我们是老乡,我见过她,她说你的基础知识要好好抓一抓,你有什么问题尽管去问,她欢迎你去问。”女儿有点不耐烦,说道:“我知道。”爸爸继续温和小心翼翼地说:“你们数学老师还说,准备把预习当成作业布置给你们。”“我知道,有一本练习册她会让我们当预习作业的。”
女儿只要一提到跟老师打交道,心里就不舒坦。畏惧老师一直是她的短板。我想到洋葱数学APP,这是一个有趣的数学学习APP,这还是女儿推荐给我的。于是问女儿:“你觉得洋葱数学怎么样?它里面分低、中、高三个档次,高档次需要付费,但很便宜,一个月才几十元,而一个家教一个小时就要几百元。另外洋葱数学比很多老师讲得都有趣,通俗易懂。如果你需要,妈妈可以先买一个月的给你试试。”女儿想了一下,对我说,等会把你手机给我看一看。我爽快地答应了。她终于听了一次我们的建议。后来在回校的路上,他用洋葱数学学习了近半个小时。
爸爸抓住女儿愿意跟我们交流数学的机会,忍不住多说道:“那位章老师还说学数学要多思考。每当你解出来一道题,你都会觉得很开心,很有成功感。”女儿说:“是的,有时候我做出来了,他们没做出来时,我觉得心里持别爽。”我和爸爸几乎同时说道:“对啊,学数学就是那种感觉。有了那种感觉,你就会喜欢上数学的!”女儿很开心。我们都感觉心里洒进了一线曙光。
从与女儿交流的话语中,了解到女儿对数学还没有失去信心。爸爸说他还是很担心,那些失误是她蒙蔽自己的借口,而且每次考试都有失误,最终成绩还是上不去。爸爸的焦虑又开始了。我说,你对孩子就没有信心,不管考前考后,只要她会做,就没有问题。现在只是对知识的熟练度不够而已。还有孩子还没有失去信心,她对自己还抱有希望。我们找到机会鼓励她,像今天这样引导她,另外与老师多沟通,让老师关注她,不要放弃她。只要孩子自己不放弃,我相信她多考30分是完全没问题的。有了这30分,孩子高考选择就不愁了。爸爸说,你总是这么乐观。我说,是的,信任她、相信她,就是给她力量。方法急不来,只能通过诱导或契机让她自己去尝试、去领悟。
感赏女儿说出心里话,对自己的数学又重新反思了一遍。愿意跟我们聊数学,说明她对数学还没有绝望,她还相信自己可以考得更好。
感赏女儿听从我的建议,利用洋葱数学APP对数学进行预习。我祝福她能慢慢找到数学的乐趣和兴趣,她曾得到的那些“爽”的感觉日积月累,逐步放大。
感赏爸爸跟我密切配合,给女儿打气。他也觉得要多鼓励女儿,而不是总是说她的不足，,给她压力。虽有焦虑,但都私下跟我说,一起舒缓。
感赏爸爸主动去跟数学老师交流,套套老乡关系。我们不求孩子有多优秀,只希望老师多关注,不要放弃咱孩子。
感赏自己与孩子的交流感觉开始上路,并寻找一切契机,让孩子跟我们愉快地聊数学的话题,她的懊悔、她的失误、她的反省、她的欣然接受、她的数学乐趣。
投射自己坚信孩子有突破节点的那一天,并祝愿那一天早点到来。我和爸爸都是数学达人,都爱好数学,相信我的孩子也不会差到哪里去。我真想看到女儿在学习数学时那种攻克难题时的满满收获，开心和喜悦！