“视觉训练”high起来

小其今年10岁,她跟妈妈说看不清黑板上的字了。仅仅是小学就这样,初高中课业重了,度数发展,岂不是要架上厚厚镜片的眼镜?妈妈很着急,这么漂亮的大眼睛戴上眼镜可怎么办呀,于是,妈妈带着小其来到上海唯儿诺陆家嘴眼科门诊寻求帮助。

我们的视光师给小其做了全面的视光检查,部分结果如下:

主觉验光:

OD:-1.25-1.00*175(矫正视力:0.8+)

OS:+1.00-1.50*20(矫正视力:0.6+)

随机点立体视:200″(正常水平45″)

眼轴:23.93/22.15mm

诊断结果显示:小其的两只眼睛发育不均衡,一只眼睛近视,一只眼睛远视,屈光参差大,立体视不佳,有轻微弱视伴间歇性抑制。

这个诊断结果到底意味着什么呢?

意味着小其两只眼睛度数差距如果再逐渐扩大,可能最终导致立体视的丧失(就是我们知道的3D视觉感觉),缺乏立体视不仅少了很多生活乐趣,同时开车也变成了一件很危险的事情。

同时,小其的左眼还有轻微的弱视,这是由于一开始视力更好的右眼更强势,掌握了主导权,左眼就慢慢开始偷懒,不工作了,“用进废退”,左眼的视力就无法提高了。

视光师给妈妈仔细地解释了小其的检查结果,还告诉妈妈幸亏发现的不太晚,不然等小其14岁发育逐渐完善,左眼的视力就再也提高不了,只能维持在0.6的水平了。

最后,唯儿诺儿童眼科的视光师给出了既符合妈妈要求,又能帮助小其的方法:

建议小其右眼配戴OK镜,辅助全身体感的视觉训练(就是我们最初看到的两张图)。10次一个疗程结束后再复查。

这个视觉训练在立体背景辅助下,通过动、静态的训练,刺激视觉发育,健全注视、追踪、立体视等视觉功能。也就是说,这一系列的训练和治疗之后,小其的双眼会逐渐恢复正常,平衡发育,立体视也得以进步。

“视觉训练”high起来_第1张图片

之后小其坚持每周来做1-2次视觉训练,半个疗程结束后,唯儿诺儿科的视光师进行了第一次复查。

复查部分结果如下:

主觉验光:

OD:OK镜戴后,视力0.8

OS:+0.50-1.50*20(矫正视力0.8+)

随机点立体视:50″

复查的结果让妈妈很高兴,小其左眼的视力有了明显的提升,在3D体感训练的刺激下,立体视也迅速进步了。将训练与玩耍结合在一起,既调动了孩子的兴趣与积极性,训练效果也让人欣喜

那么,“视觉训练”具体方式是什么呢?

在这次治疗中,唯儿诺提供的是“脑力影像”训练。

视觉行为的最终表现是大脑加工完成输出的,而大脑的神经系统是可塑的,通过特定的视觉刺激和视觉学习,激活视觉传导通路,矫治和改善大脑神经系统的信号加工处理能力,最终达到治疗的目的。具有可互动、可追踪、个性化的特点,是根据每个人的学习能力和进展程度制定的个性化训练方案。

就是说大脑是个“编好程序的计算机”,眼睛只是“计算机屏幕”,有的时候“屏幕”不清楚,我们会换“屏板”,但有些时候是“电脑的分辨率”没调好,通过我们的“设定”训练,屏幕的清晰度就提高啦。

通过场景化,全身体感的模式,提高孩子的参与度与训练积极性,让孩子在玩耍中达到治疗的效果。

试问,哪个父母不希望孩子在开心愉快地条件下,拥有一双清晰明亮的大眼睛呢?为孩子订制唯儿诺眼科套餐,孩子的健康成长,我们的承诺!

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