春芽萌发——躁动中不忘初心

请允许我特别详细地去记录我的感受与收获，我特别喜欢文字的表达，能让我深入思考，正好弥补我外向型的人思维比较浅的弱点，喜欢通过除了视觉之外记录我的感受，也特别感谢VTC和三位大师允许我把一些具体内容写出来，并用还鼓励我去记录，特别感谢，因为之前有很多次因为“过于勤奋”写了一些文字，被要求删除和撤回，有一些深刻的体悟没办法去述说，让我憋在心里特别不舒服！特别感谢三位老师的包容，让我可以畅快淋漓地表达！

春芽活动的第二天是一下子就萌发和发芽的状态，我见证了那个奇迹，并且非常神奇的就是在我们彼此点亮的过程中，我们都收获到不一样的全新的认知和视角，在这里我们就像一个战壕的同伴，彼此支持和陪伴！在通向那个我们坚定而又模糊的道路上，我们仿佛看到那个遥远的灯塔，它的光晕大了一圈，似乎又多能看到向前的几步！所以这次春芽在第二天的活动就有一种从混沌到明朗的过度！

春芽萌发

给我印象最深的除了第二天的课程之外，就是一早上跟刚哥和后生可畏的聊天，我们三个去的比较早，就聊起了后生可畏的商业计划书，我们觉得这样一个96年的小孩才刚刚接触视觉一个月就开始写商业计划书，就开始做运营模式，实在是太厉害了，对于像我弄视觉一年半也还没敢靠视觉赚钱，所以也感觉自己被后生甩下来一截，感觉非常厉害！

在交谈中，我们共同的发现了在视觉圈子里存在的问题，到底我们像实在“变现”是通过GR吗？其实这个是最低效的选项，因为不具备一个商业项目最关键的两点：可复制性强和资金周转率差，并且更重要的买单成交率和投入产出比其实并不划算，并且在体现它自身价值的时候，很可能是哗众取宠、喧宾夺主，它的背后的价值是否真的能被认识到，其实是有待商榷的，并且它很难复制，如果是一个团队作战，需要把每个人都培养成视觉记录师，它的投入产出以及其时间成本都是比较高！所以视觉记录这个方向上做商业化运作，其实不是最明智的选择！

春光无限美好

我和刚哥同时意识到另外的一个市场，就是视觉记录没办法改变大学校园因为老师讲课的无聊和社会脱节，每次上课睡觉、玩手机、打游戏、逃课的现象，本质导向究竟为什么大学的课没人爱听，其实理由很简单——“无用”，并不仅仅是大学知识没有用，更多是这个知识跟我有什么用，与我有什么链接，进入社会之后真的像书本写的这样吗？其实教育的本质是面向未来的，那现在老师自己在讲台前的自说自话的讲课难道不是在浪费学生的时间和生命吗？如果“无用”之学一直持续四年，持续在每个学科中，那最美好的四年，难道就是给每个人在学校谈恋爱和享受生活的吗？

带着这样的问题的讨论，我们觉得大学的问题不是视觉记录可以解决的，是需要掌握大量的视觉引导的技巧，怎么把课程变的有趣，我一直在说我的理念，一个中心两个基本点，是我所有课程设计最本质的东西，也是我所有的核心！一个中心：以学员（交付/直接使用对象）为中心，两个基本点：一个嗨皮点，一个落脚点。课堂本身每个环节都要有趣生动，激发学员对学习的兴趣，找到自己感兴趣的点！并且更重要的是引发改变的实际行动，具体的目标达成的方法与路径！至少要明确方向和行动计划！这样以改变为目的的学习才有意义，成人学习最重要的就是自主性，如果是被动学习，所有的知识最多记到考试之后，之后就彻底清空还给老师啦！

图片发自App

这样的四年其实对广大的青年人是一种毒瘤，是一种恶性循环，说大学是培养人的思维方式，而这种培养更多是固定思维，僵化思维的培养，是工业时代培养人的方式，是大批量产出的方式，真的有去激发每一个人的本自聚足的天性吗？答案一定否定的！面对着互联网时代，概念时代的到来，如果学校的授课方式和内容依然一成不变，实在很难想象未来的人要如何面对复杂多变得人生！

其实在现阶段，此时此刻就已经出现了非常多因为教育本身没有改变而导致的恶果！就是面对选择我们不会去抉择！上到不知道怎么择业，怎么找到热爱的领域去发展壮大；下到不知道择偶，不知道要承担怎样去承担责任！我们会从学校出来步入职场的时候特别的迷茫，特别不知所措，唯唯诺诺地接受命运的安排，把自己的选择权交给了别人。

我的愿景

真正需要引入视觉的并不是视觉记录，而是视觉引导，怎么在课程里加入视觉元素，让课程的主体还给学生，让学生进行脑力激荡而不是老师一味的填鸭！所以在给后生可畏建议的时候，更希望他把市场瞄准大学的老师，把一些视觉的理念带给他们，把一些小的视觉工具带给他们，做可复制的东西，做意义更大的东西，做出产品，做出工具，做出教具，做课程！怎么样的课程是视觉引导的课程，换句话说怎么把课程变成体验式课程！其实这部分才是大学缺少的，大学老师应该补的课程，是思维方式、授课方式、呈现方式、破局方式，这些更能引导学生在未来不确定的年代，不确定的发展，为个人的崛起做好准备！

第二天的一早上还没开始的时候，我们就碰撞出这么多的火花，你就能体会，在这样的工作坊中，我们在跟别人交流的时候，同样打通了自己！在跟别人分享的时候，让我们自己也看清了方向！在跟别人碰撞的时候，也点亮了视觉之路！或许我们可以把视野放的更大，我的直觉，视觉引导势必会引起中国教育的改革，其实这是视觉人特别想看到的场景，我只能说我略微的看到了，视觉会影响一代人又一代人，我们一起在推动一件非常伟大的事情！或者这也是视觉人的使命，也是在躁动中生发出来的希望！

我的初心

回看我自己的初心，点亮别人的世界，让他们更好发光！这是我开始做分享的时候，就一直种在心里的种子，当我把视觉引导引入自我探索领域的时候，我知道我一直践行我的初心，始终未曾改变！