［七月未央］学而思 NO.25 20180103《为未知而教，为未来而学》Day02

［七月未央］学而思 NO.25 20180103《为未知而教，为未来而学》Day02

今天的带读让我记住了一个词“相关性差距”以及书中对这个词的解释：相关性差距涉及的是该项内容是否与学生（or 成人）今后可能面对的生活有关。彭彭对于这段的解读让我意识到我们对于学生的评判，如果只是依据学业成绩上的差距，其实是古板甚至过时的方法。如果我们以自己未来生活的需要为出发点去学习，我觉得更加有的放矢，也更加有效。但是，我们大部分人可能都没有深入去思考我们到底是因为什么去学习和工作，很多时候就是为了学习而学习，为了工作而工作。

举个例子，当年我选择读研究生的动机只是为了获得一个硕士学位，而学科的选择也仅仅是因为该科目在我们学校排名靠前，至于这个学科跟我未来要从事的工作甚至生活有什么关联，其实是没有考虑过的。毕业后我找了一份跟大学专业沾点边的工作，不算喜欢，但还算安稳，于是也就这样在同一岗位上坚持了6年多。在这期间，有想过换工作，但是因为沉没成本以及未来的不确定性一直没有动。我一直把这件事归于我缺乏勇气，细想其实是我不知道自己工作的目的是什么。再看我另外的一些大学同学，本科毕业后直接工作，拿到了北京户口，工作之后发现自己的兴趣点在于搞研究，于是读了研究生和博士，留在了学校搞研究。我和我的大学同学并没有存在很大的学业成绩差距，但是相关性差距还是很大的。

那我到底想干什么呢？我现在的工作能够满足我的需求吗？当我的孩子面临这些问题时，我有能给出什么答案呢？