本文作者：@长庆学长 | 读书，写作，做时间的朋友
前两天，李笑来老师在他的微信公众号“学习学习再学习”上发了一篇文章，名字叫《这些年我的读书经验》。是笑来老师今年九月份以来多次举办相关主题讲座的演讲文字稿。
文章非常长，因为是时长一个小时的讲座。不过内容也非常丰富和深入。
我在这里用两篇文章的篇幅，提炼一下笑来老师在这篇文章里的核心观点和逻辑框架。
与大家分享。
一、一念一世界
“一个小小的观念被改变之后，整个世界就随之改变。”
虽然这个客观世界是唯一的，但是我们每个人眼中的世界都不一样。
因为每个人经历过的事情不一样，成长的环境不一样，受过的教育不一样，所以观念、价值观、思维方式和看问题的角度都会不同。那么，其实每个人眼中的世界是完全不同的。
另一方面，更为关键的是，如果我们的观念能够升级，那么我们看到的世界也会大不一样。
比如所谓的“泛读”。从小老师就提倡泛读，但是很少有老师讲清楚了“泛读”到底是怎么读。
大部分人眼中的“泛读”是“泛泛而读”，因此，读书的时候常常不求甚解，翻翻即可。
但是实际上呢？“泛读”其实是“广泛地阅读”，强调的是读不同题材、不同主题的书。
可以想见，观念停留在“泛泛而读”的人，和坚持“广泛阅读”的人，时间久了会有多么大的差距。
二、读书的五重境界
第一重境界：“漫无目的地读书”
在这个阶段，就应该“泛读”。不必挑书，因为只有书读得多了，才能有挑书的能力。
要让阅读成为自己的一种需求，一天不读心里难受。而且在广泛阅读的过程中，自己常常会有意外的发现。
不过说到底，“泛读”的最大作用，是为自己积累足够多的读书经验。
第二重境界：“开始挑书选书”
不要向别人索要书单，因为那样会让自己越来越懒，越来越失去选书的能力。
那么具体怎么挑书呢？挑书的原则有两个：一个是多读能够让自己认清现实、帮助自己思考未来的书，或者说对自己的未来有帮助的书。第二个是多留意“有繁殖能力的知识”，比如非虚构类的干货书、英文原版书、心理学、经济学、策略学、脑科学等等。
第三重境界：“多读学术文献”
很多跟学术、专业有关的书其实是为了照顾读者，把原本很深奥的知识通俗化处理过的。
一方面，这些书的出版比较慢，很难跟得上最前沿的研究内容。另一方面，多读学术文献最关键的，是可以帮助我们锻炼阅读理解能力，学习作者的研究方法和研究态度。注意，阅读理解，关键在“理解”。
不能总依赖别人来帮助自己理解，能够自主理解和思考才是真正有水平的表现。
第四重境界：“大量检索阅读”
很简单，把好的电子书都下载下来，需要什么领域的知识，就用全文检索工具去搜索就可以了。
因为这个时候，你已经知道哪些书主要是跟哪些领域的知识相关了。检索阅读，就是有目的地阅读。
第五重境界：“了解真实的世界”
到这个阶段，其实很容易变得“不食人间烟火”。看不起所有平庸、通俗的文字作品和所谓的“市井生活”。
但其实，这个世界并非全部由精英组成的，很多时候，需要我们广泛地观察和了解，才能真正认清这个世界。
总的来说，就是一个“从泛到精再到泛”的过程。
“从全盘接受，到部分接受，到不能接受的部分也多想想。”
这，就是笑来老师所说的“读书的五重境界”。
题图拍摄于2016年12月2日上午9：13