五篇文章的结构写作分析（文章来源文叨叨的斜杠生活）
一.生活情感类文章
第一篇：收礼物时，女人们都在想些什么？
分析：
题目：问号形式，引入瞎想与好奇感。
本篇故事，从微信聊天的方式作为开篇，通过故事来提出问题，礼物对女生的意义？
逻辑推理：1.仪式感。2.虚荣与攀比；3.不安全感；4.被舆论绑架；5.对美好事物的期待；
话锋一转，今年的礼物，收到的感受与往年不同，引起读者的好奇心。
用买手表的心理矛盾过程变化，对自己的行为探索背后的心情和动机。
更深一层提出问题：如何看待礼物的价值？
1.是一份礼物。它要满足的是送礼物的人的愿望。取悦对方，质量过关
2.作为一份礼物。收礼者最强烈和直接的感受是惊喜以及愉悦的心理。
总结：认清自己是最难一件事，各种欲望都没有错，重要的是，是否知道自己真实的内心所需。（拔高文章的意义和思想，由一件礼物往自己内心的需求探索，引起读者的共鸣感和思考角度）
文章特色：逻辑严谨，围绕主题“女生对礼物的看法转变和意义”，结果引起读者的深思。本文属于生活情感感悟。
第二篇 干货文
题目：应聘互联网产品运营？手把手教你改一份实习生简历
（结合当下热点，考虑读者的需求——简历）；
开篇：社会现象——简历糟糕（引起读者共鸣和好奇）
案例分析，得出结论：小E的履历占大多数60%，提出关键性要点——看似信心满满，实则万分焦虑。
重点提问：实习履历一大堆，为什么还如此焦虑？
（点题，从学员的心理清晰引出观点，个人觉得很有意思，一般会直接说履历一二三，这个衔接好）。
回答提问：焦虑的背后原因。
1.实习经历短，不超过6个月，最好1年。短期无法有清晰的定位。
2.焦虑是对自己的定位不准确和不自信。说出案例主人公的实习经历与应聘职位没有关联性。
总结：自我定位。（我也觉得是实话，很有使用价值，个人定位，不是盲目需求。
再次提出深层次问题：履历不符合，怎么办？（放大招，大部分人的工作经历与应聘职位不符）。
解决方案：曲线救国，应聘其他相关职位，比如运营岗位，工作之后转产品。
总结：把自己当初一个产品去分析，自己有什么优势和特质，加起来大概能跟哪些岗位的职位要求相符。选择自己擅长和喜欢的。
话题一转：洋洋洒洒一大篇，为什么不能打动面试官？
干货来了！！！！
哪些内容会被删掉：
1.跟目标岗位无关的实习经历
2.大学所学课程。
3.对过往实习公司的介绍。
4.获奖经历和学生经历。
如何语言包装？
1.去掉工作内容的细节，尤其是项目的过程。
2.简练的语言，你做了什么工作，获得哪些能力。
3.包括效果评价和数据佐证。
4.举出具体案例。
（看到这，宝宝想说，生活经历真的很重要呀！没有经历，是不是再好的文笔都是假大空？）
重点：简历的关键字，比较修改前和修改后的工作经历描述。
模板：做了什么+收获什么。
最后总结：优秀简历=自我定位，做出特色，用户需求。
我的感觉：通篇文章的行文结构要比第一篇更严谨，而且思路清晰，层层递进，论点与事实依据一一呈现，把简历的问题与个人的问题结合在一起，非常实用，阅读起来不觉得繁琐。干货多多丫！
第三篇 活动心得体会文章
题目：找到你的亮点，摆脱平庸的套路
（关键字：亮点，平庸）——两个极致的矛盾体，引起读者的好奇心和共鸣感。
相关信息介绍：交代活动的时间、主题、背景、目的。
正文：
开篇：作者通过结合自己的职业背景介绍，从而被活动主讲人的头衔“网红经济”所吸引，点出参加活动的目的。
分段说出自己参加活动的感受变化，用事实作为依据：
1.最开始，仅仅期待多了解知识。
2.你真的会做“自我介绍”吗？尝试过“瞬间被点燃”吗？（看待的心情发生转变，从旁观者到深入其中的参与者）。——故事的情节发生改变，主体和客体的位置互换，引起读者的好奇心，想要继续阅读下去的渴望。
活动环节的细节描写，通过特殊的“自我介绍”，点出自我亮点。
大段文字，说出平庸与亮点的关系。其实是一段寻找自我的过程。
3.人的潜力，一定是被优秀的对手激发
用活动的游戏环节描写和自我感受，论证观点。
你以为结束了吗？并没有！
作者又提出第四个论点：创业公司头脑风暴。
同样用活动的游戏环节，具体描写，来点出大家的思维碰撞。
最后：以思维脑图和活动照片作为总结，鼓励大家参与。
（自我感觉，其实活动的心得体会很难写，一方面可能会因为直白交代活动的内容，让读者觉得不好玩，没有吸收想要的知识。一方面，有活动，有体会，却没有逻辑感，也会显得文章很LOW，无人注目。文叨叨老师的这篇文章，从题目和开篇对活动的初期不报期待，到结果收获颇丰，这种叙事方法的变化，能够引起读者的好奇心。在描写活动环节，是很清楚用了四个论点，层层递进，由自己的转变来阐述主题——如何在平庸中寻找自我亮点，形成人格魅力体）。
第四篇 读书感悟文章
题目：可能让你摆脱平庸的7副解药——挑剔编辑读《精进》
分析：主标题概括了这本书的主要主旨，摆脱平庸。副标题点明自己的文章类型（读书感悟文）
正文
开篇：
作者借自己曾经的职业背景，编辑，表达自己对鸡汤文的反感。让读者感觉此时对这本书是讨厌的情绪。这样的情绪读书会擦出什么样的火花呢？拭目以待。
读书的目的——作业要求
作业提出的要求是带着问题去浏览，快速找到值得读的章节。作者交代自己花了三个小时看完整本书。（当中的细节描写没有很深入，特别精简）。
提出论点——对《精进》的喜与乐
1.喜欢的理由，本书对学习、时间等事情，有独特见解。
2.讨厌的理由，太多引经据典来证明观点的做法，不是特别自然。
点明主题——摆脱平庸的7副解药。（文字的摘抄和自我感觉的梳理过程）
总结：解药对每个人的效力不一样，对读者提问，引发读者的思考。
自我感觉：这篇文章，在文字情感和逻辑推理上，与干货文、生活情感文，读起来有所欠缺。文章内容短，但题目，对书的心理变化，书中的心得体会，很深入的剖析，让读者快速了解此书的价值和主旨。这样的方式在写读书感悟上，我也特别推崇。因为是读书笔记型文章，无须许多优美打动人心的故事和情感，只要能让读者快速了解书的名字，主题，精华内容，是更重要的事情。
第五篇 自我探索文
题目：你喜欢现在的你吗？写在31岁生日这一天。
这一篇不仅仅是文叨叨老师的个人探索之旅，更是一款深得人心的爆文。我们每个人都会对自己的内心有所发现和感悟，可太多的想法和混乱的逻辑，让我们裹足不前，始终下笔无神。请看这篇文章，通过我细心的结构分析，让你有所体会和学习。
正文开篇：
作者对30岁的理解——恐慌和兴奋。
（读者肯定会想为什么有这种清晰的存在？）
背景介绍：因为裸辞，开始焦虑，但也抱有信心。
引出主题：是否喜欢现在的我。
（这个主题我很喜欢，一般在三十而立的年纪，会有很多困惑和茫然，作者开篇没有大篇幅突出自己环境苛刻和面临的困难，而把着眼点放在自我，是否喜欢现在的我，读者看了，也会心里思考自己是否喜欢现在的自己）。
几个方面对自我的探索。
01.清零——职业的清零，内心自我的警觉。
02.自省——世界嘈杂，与你无关
03.好奇——生命的丰富性，结合自己的过往经历感悟
04.勇敢——儿时到现在种种做出的有勇气的行为事件，坚定信心
05.焦虑——对自己的焦虑。（这是个负面词，一篇文章，不仅要有正面能量，也要有负面能量，才显得真实。原来不是一帆风顺的事情）。
通过一个小故事，写出对焦虑的理解，表达自己如何看待焦虑的态度——行动。
06.去拼——询问自己的内心，坚定敢拼的目标和勇气。
总结：用各种情绪来表达30岁的感受，得出喜欢自己的理由。
自我感觉：此篇文章的感情真实流露，由裸辞后带来的焦虑情绪，到最后的喜欢自己的美好感受，让很多接近30和超过30的女人，从六种感受中找到生动形象的叨叨老师，得到激励，也对自己思考，是否喜欢现在的自己。总结到位，情感真实，逻辑清晰。文章的布局复杂比起第一篇礼物的情感文，更能打动人心，每个人在岁月关卡，质问自己的内心，思考和感悟，是个多么大的诱惑。爱自己，是读者想去点击此文的吸引点。
五篇共同点：从自我出发，从内心感受出发。无论哪种文章，哪类现象，哪些情感，叨叨老师都会回归于自我内心的探索。这也是她上课重点强调的东西。但从文章的主题选取角度，是结合读者的需求。用论点和论据的技巧，加深层次，逻辑严谨。
一篇优秀的文章包括三个方面：作者自我内心探索和感受，读者的需求关注点，逻辑清晰的价值内容。