Day1 《去情绪化管教》笔记一

管教(discipline)源于拉丁语disciplina,11世纪前,原意是教、学以及指导。引入英语中时,意为“教”。词根是disciple,意思是学生。春风化雨的教育,会让孩子受益终生。

任何一次对孩子的管教,最终目的是教,而不是给予惩罚。

去情绪化的双重目标:第一,让孩子们听话,去做对的事情。第二,培养孩子的自控力和道德判断能力。

情绪管理,冲动抑制,后果预测,与他人共情,做周详的决策。

time out并不是一个好的方法,time in 更奏效。

情感连接和理性引导能帮助孩子从此成为更好的人,比避免情绪和冲突更重要!

Day1 《去情绪化管教》笔记一_第1张图片
图片发自App

你可能感兴趣的:(Day1 《去情绪化管教》笔记一)