不知不觉，小鹿已经给大家讲了半年绘本了呢。在过去的半年里，我陪大伙儿读过I am a Bunny，Where is Baby's Belly Botton, The Very Hungry Caterpillar，Dear Zoo，Peek Inside系列，Bizzy Bear系列，当然还有粉笔4-6岁礼盒里的所有英文绘本。但小鹿也发现，孩子越大，阅读需求就越是多样，比如说如意喜欢车子，车子主题绘本来一百本都不嫌多，有的小女生喜欢公主，这则是小鹿作为男娃宝妈很少涉及的领域了，有的读者买好了全套Bizzy Bear，却发现小鹿不会逐一讲解，也难免觉得遗憾，这么多个问题，其实有一个共同的解决方式，就是授人以鱼不如授人以渔。从这期开始，小鹿准备教大伙儿简单的绘本阅读法，由易到难，让家长们掌握基本的英语语法，加上绘本上的一些主题单词，独立给娃讲英语绘本不是梦。
由易到难，由浅入深，英语绘本阅读能力可以分为陈述力、想象力和引申力三个层次。今天我们讲的就是绘本阅读中的陈述力。陈述力解决的是绘本上有什么和绘本上的人或物在做什么的问题，掌握陈述力，就已经能独立讲解简单的小月龄识图类绘本了哦。
首先是句型，陈述力当然是以陈述句为主。在英语语法中，陈述句有五种句型，具体如下：
1.主语+连系动词+表语
在这个句式中，主语可以是名词也可以是代词。连系动词主要是be动词及其各种时态还有become, appear, seem, look, sound, feel, get, smell等，表语是用来说明主语的某个性质、特征、状态等的，可以是名词、形容词、副词等。说了一大段语法，是不是越来越糊涂了？例句上线后就明白啦。这个句型的句子，小鹿之前在绘本阅读里写过不少哦，比如在Bizzy Bear: Christmas Helper里的第一句It is a snowy day.就是这个句式。在这个句子中，it是主语，is是连系动词，a snowy day是形容词短语做表语。就在这句话后面，Look at the book, Bizzy Bear is in Santa's sleigh.这句也是主系表结构哦。在这句话里，主语是Bizzy Bear，连系动词是be动词第三人称单数is，表语是in Santa's sleigh这个表示位置的介词短语。主系表结构是英语中的基础结构之一，此类句子还有：
I am a teacher.
我是一个老师。
The cookie tastes delicious.
这块饼干尝起来味道真好。
2.主语+不及物动词
这类句子可以说是英语里最简单的句子之一了。主语与上文一致，依旧是可以是名词、代词，不及物动词指的是英语动词和动词词组中，后面不可以直接加宾语的那类动词。在字典里，这类动词的标志是vi.。如果说动词表示的是一个动作，那么不及物动词表示的那类动作就是不能直接跟上动作的承受方的。举个栗子，还是Christmas Helper那篇文章中，讲到倒数第二页，小忙熊和圣诞老人降落在小兔家的屋顶上时，小鹿提到一句，小兔正在床上睡觉呢，具体句子是We can see through the window that a bunny is sleeping in the bed.这其中a bunny is sleeping拎出来单独看就是主语a bunny加上不及物动词sleep的句子。在Bizzy Bear: Off We Go这本书的讲解中，讲到小忙熊的飞机起飞了，小鹿说的是：The plane takes off now.在这个句子里，主语是the plane，谓语是不及物动词take off。此类句子还有：
It is snowing.
外面在下雪。
Jack runs very fast.
杰克跑得很快。
3.主语+及物动词+宾语
作为英语的五个基本句型之一，这种句型在我们的绘本阅读中出镜率也超高。简单说来，主语依旧可以用名词和代词，及物动词就是字典里标注vt.的那些动词，可以简单粗暴地把这类动词理解为动作要有承受方的那些动作，而宾语就是动词所表示动作的承受方。在小鹿之前的绘本讲解中，这类句子俯首即是，比如说Bizzy Bear: Christmas Helper的第二页中，在形容画面上小忙熊和小猫在做什么时，小鹿说：The cat is making a toy house and Bizzy Bear is busy making a railway engine.这个句子由两个短句并列而成，前半部分的主语是the cat，谓语动词是及物动词make，宾语是make这个动作的承受方，也就是小猫正在做的东西：a toy house。同理，后半部分中主语是Bizzy Bear，动词依旧是make，谓语是小忙熊正在做的东西：a railway engine。此类句子还有：
You can have an icecream now.
你现在可以吃冰淇淋了。
He loves sports.
他喜爱运动。
4.主语+谓语+间接宾语+直接宾语
这种句型的谓语动词是双宾动词，这种动词的后面所接成分有人又有物。这里的人表示动作的接受方，称作间接宾语。物表示动作作用的对象，是动作的承受方，称作直接宾语。间接宾语和直接宾语合起来叫做双宾语。举个栗子， 还是Bizzy Bear: Christmas Helper里，圣诞老人和小忙熊要出发前，小猫给他们送来了水和食物，这句话是：And the cat brings Santa and Bizzy Bear their water and food.在这句话里，主语是the cat，谓语动词是bring，间接宾语，即bring这个动作的接受方是Santa and Bizzy Bear，而直接宾语，bring的承受方是their water and food。类似的例子还有：
My mom bought me a book.
我妈妈给我买了一本书。
Tom lends me a bike.
汤姆借给我一辆自行车。
需要注意的是，在这种句型中，部分动词引导的间接宾语可以改为for引导的短语，比如说：
My mom bought me a book.可以改写成My mom bought a book for me.
部分动词引导的间接宾语可以改为to引导的短语，比如说：
Tom lends me a bike.可以改写成Tom lends a bike to me.
5.主语+及物动词+复合宾语
这类句子不同于主语+及物动词+谓语的句子，在第五类句子里，动词虽然是及物动词，但是只跟一个宾语还不能表达完整的意思，必须加上一个补充成分来补足宾语，表示宾语的动作或说明宾语的状态、特征、身份等等，句子意思才完整，这个成分被称为宾语补足语。宾语加上宾补就是复合宾语结构。宾语与宾语补足语之间有逻辑上的主谓关系或主表关系。可以用做宾补的有：名词，形容词，副词，介词短语，动词不定式，分词等。这类句型的例子也不少，比如说在Bizzy Bear系列是机关书，基本每页都有各种卡片机关，讲绘本的过程中最常用到的就是push the card up或pull the card down之类的句子。在这些句子中，push或pull是及物动词，the card是宾语，但仅说push the card或pull the card的语意是不完整的，无法准确表述我们要完成的动作，于是就需要作为宾语补足语成分up或down来补充，使语意完整传达。这样的例句还有：
He got his clothes wet.
他把衣服弄湿了。
They called their daughter Mary.
他们给女儿起名玛丽。
说了这么多语法，是不是越看越糊涂了呢？那就赶紧拿出绘本开始实战吧。语法的确枯燥，但按照语法规则摸索着造句却是件有趣的事，从无到有开始自我挑战，和孩子共同成长等更是些想想就让人激动不已的事。小鹿的授人以渔计划才刚刚开始，赶紧上车吧！
