21天写作计划第二天

因为昨天没要到自习课，所以二班的写作计划今天开始。胡老师照例讲解了《习惯的力量》，以及自己对这本书的感悟，那么让我们一起锻炼一下自控力吧！

写给二班的下水文：

《优秀的八年二班》

胡老师一直认为八年二班的同学们非常优秀，七年级如此，八年级也如此。

这份优秀不仅体现在平时的作业中，考试的成绩中，还有每次活动的积极中：认真的参与，热情地探讨！我相信这次为时21天的考验，你们也一定会顺利过关。可惜从七年级开始，胡老师就有一个小小的遗憾，到九年级会不会实现呢？

“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我等待着优秀的八年二班为胡老师圆梦！

因为有了一班的写作经验，在写作之前就分享了一篇丁雪同学的文章：

《奋力一跳》

又到了星期一，最令我期待的当属体育课了。这节课我们进行立定跳远的测试。

只见男生们犹如刚刚挣脱牢笼的兔子，一个个跳出了白线以外，这让我目瞪口呆。很快就到我了，我踩在线后面刚刚好的位置，手臂开始摇摆，心里也默默锁定着目标。就是现在，奋力一跳，脚落在一米八的线处！心里轻松了许多，因为那是我给自己定的目标。

虽然我跳了很多次才达到一米八，但中间我为了我的目标努力了。生活也是如此，当你有了目标，有了前进的方向，就请站在起点线后，奋力一跳。或许它并不远，但那是用你的努力还来的。

或许在一年后的某天，我们都会站在起点线后刚刚好的位置，奋力一跳！

胡老师评语：还记得三个要求吗？扣题、首尾呼应、修辞，完全符合，而且心理描写、动作描写刻画细致，可以把事情写清楚生动。最特别的是小作者由立定跳远的小事，上升到生活层面，一下子把作者与读者的距离拉近了，能够唤起读者普遍的共鸣。给我们的启示，写作一定要有读者意识哦！

八年二班第一天：上榜同学吴昊澎、李佳恒、程柳菁、赵莹、马叶、张玉荣、廖欣宇、施雅雯、关昕

《下雨》马叶

早晨，我像以往一样拉开了窗帘，看见地面被雨水浸湿。打开窗户，微凉的风将内心的浮躁吹散。

我收拾好东西走向学校，一路凉风微微。到了学校，第一节课上到一半的时候，细雨绵绵，"沙沙“地洒向地面。渐渐地，雨下大了，像玻璃弹珠重重拍打在窗户上。

滴答滴答，雨声慢慢变小。中午时，蔚蓝的天空空旷高远，阳光和煦地暖在身上，有一道彩虹若隐若现。望着天空，我陷入沉思：面对还有二十一天就要到来的期末，我该怎样去努力？我相信阳光总在风雨后，优秀的成绩和付出的努力是成正比的。不经历风雨怎能见彩虹？学习和生活也是如此，只要心中有梦，努力一定可以实现！

胡老师评语：当堂完成，即景而作，学生可嘉！

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八年一班第二天：

今天我们分享了昨天写得优秀的同学的分章，分析了她们成功的原因。然后开始写作，这一次同学们很快进入情境，写作速度也快得多了。15分钟，就有七八位同学完成了。果然能力是训练出来的！

第二天上榜同学：周亦飞、丁雪、钱宇轩、王竟悦、涂馨予、郑雨霏涂诗雨。上榜同学变多啦！

各位评论员点评了两天了，他们的感受如何呢？胡老师采访了4位同学。

王竟悦：感觉好多作文主题不明确，中心模糊。

赵烁宇：通过读作文见的素材广了，于自己的写作有益。

李俊林：每个人的题材都不同，有的很新颖，写作手法有些特别，让我有很大收获。

涂馨予：有的同学能够联系社会现象，有自己的想法，我也要多关注生活！

同学们，评论员的话对你明天的写作有没有启发呢？告诉你一个写的快的秘诀，今晚就把明天的题目想好吧！