吐槽一下

今天我们学校招插班生，居然还有几十个学生报名，这可出乎我们的意料。因为我们学校用我们自己的话说就是位于招生食物链最低端。

这样说是有根据的，我们县最顶级的两所初中是自主招生，报名者如过江之鲫，他们当然只掐尖。然后是县直的其他中学，东西南北区的四所中学，他们招走了第二梯队尖子生。接着是临近两个大乡镇的中学，他们办学历史悠久，名气大，招走了第三梯队。剩下的就是经过三轮掐尖之后被淘汰的孩子，家长就送到我们学校了。等我们费尽九牛二虎之力把这些学生的成绩提高一些，家长又看到了希望，偏偏每年人家学校都会收插班生，好，又流失一部分。

在这种大环境下，我们学校的成绩可想而知。偏偏家长不考虑流失因素，眼里只盯着成绩。于是又开始了下一轮的流失，就这样陷入了一个恶性循环。

而这几年偏偏有人就从这种不平衡的招生现状中找到了商机，县城接连开了几家私立小学，招生时所打的广告就是将来初中可以直升重点中学。这样直接导致我们镇上小学学生数大幅度减少，听同事说附近的一所村小，一年级只收了五个学生。

所以一直处于“招生逆差”的我们，今年猛然看到有几十个片外孩子投奔我校，心里可不有些疑惑吗？原来还有比我们还处于更底层的学校让我们也掐了他们剩下的尖?这是不是意味着我们学校要迎来新的春天了。

负责招生的同事用一张成绩单打碎了我们的幻想，今天来报名的孩子里只有两个数学考八十分以上的，一位数的有十几个。

“这也收？”我们问。

“当然，有学生才有进步的可能嘛。”

好吧，有学生了，撸起袖子加油干吧！

附：

今天读《中国哲学简史》第50－－60页，对墨子的不了解影响了我对文章内容的理解，准备明日再读一遍。