2019-05-07

1、头上传球。培养良好的团队合作能力和意识，提高身体的活动能力，感受集体婚的快乐。皮球一个秒表，每组十人。全组队员站成一路纵队，前后相距半米。最后一位队员接住皮球后，迅速跑到队伍的前面继续进行头上传球，所有队员都由后往前跑过一次任务结束，记录所用的时间进行评比。讨论活动中，你的心情如何？大家对动作较慢或者出现失误的队友的态度怎样？哪种态度比较好？为什么？互相信任与支持，可以帮助我们更好的完成任务。

2、兔子跑步。培养良好的团队合作能力和意识，提高身体的运动能力，强化坚持到底，不抛弃，不放弃的精神，感受集体活动的快乐。30米长的平地。布绳和跳绳四根秒表。每组五人。十分钟，以小组为单位进行比赛，每组队员按一路纵队敦好后面的人用布绳抱住前面队友的腰部，双手握紧，以一致的动作，双脚跳越前进，比一比哪组先到达终点。讨论你们组是怎样进行分工的，你觉得最困难的地方是什么？怎么克服的？当落后于其他小组时有没有想到放弃？不管自己小组落后了多少，都要坚持到底完成任务。团结协作，互相鼓励，勇往直前，坚持到底。

3、团队风采。培养良好的团队合作能力和意识，提升合理分工和有效协调的能力，学会互相欣赏，取人之长，补己之短，学会坚持和表达自己的观点，求同存异。准备图画纸，裁纸小旗各四份。在队长的带领秘书的协助下，全体队员在30分钟内共同合作完成以下几个任务，队名，口号，队标，队歌，招牌动作，把队名和队标画在小旗上，把口号和歌词写在图画纸上。合作过程中要注意以下几点，一小组讨论过程中积极发表自己的观点，二，不得批评任何人的意见可以不同意，但必须尊重每一个人的观点，可以把一些人的观点整合在一起，作为小组最后的创意。三，注意合理的分工与时间的把控，是不要到其他小组偷听偷看。完成任务后，分组进行展示，要求一个小组展示时，其他小组成员安静认真的观看，尊重他人成果，同时注意发现其他队的优点，最后进行交流评比。讨论你们小组是如何进行分工的，为什么这样分工，你们觉得其他小组最让你们欣赏的地方有哪些？你觉得自己小组在合作过程中，哪些地方做得不错，哪些方面存在不足，你们觉得一个优秀的团队应该具备哪些特征？注意引导大家学会肯定自己，同时学会欣赏别人，可以把评比优秀团队的权利交给参与者。互相尊重与信任，团队会更加强大。

4团队简介。培养良好的团队合作能力和意识，提升和展示团队的创意。全组队员共同合作，在20分钟内编写小组的简介，要求把所有组员的姓名，爱好，家乡，性格等因素嵌入文章中，同时把小组的宣言风格也融合进去，形成一篇独特的小组简介。完成任务后，各组安排一位队员来宣读，比一比哪组最有创意，内容最独特。讨论你们小组的团队简介是怎么编写出来的，你觉得自己小组在合作过程中，哪些方面做得不错，哪些方面存在不足？进行大胆创新，勇敢展示自我。

5、驼背公公赛跑。以小组为单位进行往返接力赛跑，每次派出一位队员参赛，参赛队员在活动全程都必须保持相同的姿势，以最后一位队员到达终点的情况评比名次。讨论在比赛过程中，这个姿势会让你觉得吃力吗？有没有想过趁别人不注意时，换一另一种舒服些的姿势来比赛，当你们小组落后其他队时，你们是怎么想的，怎么做的？注意在正式比赛前进行充分的练习，并提醒大家在比赛中做好自我安全防护，移动的长度以20米左右为宜，相信自己，坚持到底，遵守规则，公平竞争。