就这三招,唤醒你沉睡的创造力

每个人都有创造力,就看你怎样去唤醒它。

其实,创造力既不是某种天赋,也不是灵感一来,拍拍脑袋想出来的,而是一种可以后天培养和习得的能力。我想用自己的亲身体会告诉大家这个事实。

一、跳出安逸,试试自己的潜力

我毕业后的第一份工作是在一家建筑公司当建材试验员,干什么呢?就是专门检测钢筋、混凝土的强度,施工方在盖房子前送来抽检样品,我来操纵试验机。钢筋被两端的机器夹住、慢慢拉伸,机器上有个仪表盘,如果钢筋在仪表盘中规定的数据范围内被拉断,说明是合格的,可以拿去盖房,反之,则不合格,要退回去。

还记得上班头一天,看着师傅演示,一根粗粗的钢筋被慢慢拉成像针一样细,最后“砰”地一声巨响,钢筋被拉断了,我记录下它断裂那一刻的数值。每次在巨响前的一刹那,我都捂住耳朵,兴奋地看着它断裂,然后再看看身后施工方的送检员紧张地表情,觉得很有成就感。

可是,一个月后,“砰”、“砰”的巨响已不再让我兴奋,单调枯燥地重复,施工方隔三差五地请我们吃饭喝酒,办公室的几个大姐边织着毛衣边说着别人的是非,让我对未来产生了迷茫。我难道就这样干一辈子吗?这是我想要的工作吗?

可我如果离开这份工作,还会干什么?仔细想了一周,我决定去当老师。为什么有这个想法呢?我的父母当了一辈子老师,每年过年,他们的学生就像候鸟一样飞回来,向他们诉说着自己的工作和生活中的喜悦和困惑。爸妈那种桃李满天下的成就感在我童年留下了懵懂的向往,就在那几个迷茫的夜晚渐渐清晰起来。

好吧,那我就去当老师,可是我不是科班出身,当老师也得有教师资格证,怎么办呢?第二天,我就报名了教育学院的函授考试,复习时间只有三个月,而且还要学习《教育学》、《心理学》、《哲学》等7、8门功课。拿上这些课本,我每天的生活反而有了一种动力,上班空余时间、下班别人散步时间,我都在做着笔记,在网上听课。三个月没逛过一次街,没出去和朋友吃过一顿饭。终于,我幸运地考上了新疆教育学院的教育管理专业函授本科班。三年后,我已站在讲台上,像我爸妈那样,带着孩子们早读了。

人一直在一种安逸的状态不是一件好事,逼一逼自己,让你离想要的未来更近一步。

二、挣脱自我限制的枷锁,人人可以当设计师

那次跳槽试水,增强了我的自信心。但是一年之后,感觉在学校里忙忙碌碌,上课、批作业、找学生谈话、家长谈话、开各种会,周而复始,虽然很忙,但不像头一年考函授那么忙的有动力,一年下来,感觉自己没什么成长。

后来我就琢磨,其实,老师也算是设计师。为了上好一堂课,不停地设计,做幻灯、做课件、做头饰、做卡片,心思都花在这上了。可是这些花样繁多的课到底能给孩子带来什么?可能过两天就忘了。抛去这些繁复的修饰,想想如何走进孩子们心里,让孩子充分体验、吸收知识,这,才是最重要的。

老师设计的是一条路,一条通往孩子们心里的路。

那天晚上以后,我不再把重点放在做这些繁琐的外在形式上了。

记得有一节课是上儿歌《我有一双小小手》。课前,我让孩子们仔细观察父母和爷爷奶奶的手,上课时,先让孩子们描述自己家人的手和自己的小手是什么样的,有什么不同,再读读这首儿歌,然后互相讨论自己的手还能干什么?最后,让孩子们自由发挥,再做一首写自己小脚丫、小眼睛等身上各器官的诗,孩子们很有兴趣,充分发挥想象力,做出的诗充满童真和童趣。像这样的课很多,每一节都带给孩子们新的体验,让他们的想象力像雨后的蓝天一样广阔无边。

一堂课,老师设计的好,就会给学生充分的自由空间去想象、去感悟,长此以往,就能成为脑洞很大的人。

三、不要伪学习,把学到的真正转换成自己的

我周围都是热爱学习的小伙伴,常在朋友圈里晒诸如听了TED的演讲醍醐灌顶啦,读了充满干货的文章收益匪浅啦,听了某创业大牛的课也要摩拳擦掌,跃跃欲试啦,等等,但过一阵,也没什么动静了。

并不是说学习不好,而是说这样的学习都是伪学习,就是东西灌进去了,却不能指导你的行动,那么你听到的到头来都变成垃圾,过过耳就没有了。

看的书、听的讲座、看的视频,其实就像我们吃进去的鸡腿、牛肉等蛋白质,我们人体是不能直接吸收蛋白质的,吃进去的这些蛋白质要转化为氨基酸,才能被我们吸收,然后这些氨基酸在体内合成我们所需要的蛋白质。

同样,如果我们不能把学到的这些知识消化、吸收,变为我们身体的一部分,那么,这些知识就等于白费了,既浪费功夫,又浪费时间。

所以,内化和分享的过程非常非常重要。我当老师时,有一段时间教孩子们手工课。我记得很清楚,有一节课内容是做风筝,其实我在上课之前也不会做,可是三天后就要上课了。于是,我找来一些旧报纸,从仓库里翻到几根篾条,请老教师教我做了只简易风筝,之后自己又做了几只改良的。自己一边做一边还想着如何教给学生,让他们能很快掌握做风筝的要领,还不能扎着手、飞起来不能栽头、纸也不能破……

三天后的那堂手工课,我信心满满地教了学生做了2只风筝。孩子们也发挥他们的想象力,做了蜈蚣、燕子、熊猫等各式各样的风筝,周五下午,看着漫天飞舞的风筝和孩子们灿烂的笑脸,我的成就感真是飞上天了。

看来,也好想快速学会一门技能,就是把它教给别人。

未来就像茫茫海面上的一座灯塔,哪怕它离你很远、很渺茫,但只要你坚定了信念,唤醒你的创造力,发挥你的潜能,奋力地往前游,终会在某一天突然发现,那座灯塔,其实就在你的面前。

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