我的4D培训复盘

       9月30日我完而是成2天武汉的东风本田的车展全国首站的培训，没有回家，而是跳上飞往北京的航班，和167位同我一样求知追梦的朋友开始10月1日--10月3日查理佩勒林博士亲授的4D课程。作为汽车行业咨询公司的专业人士，一直在探索突破汽车行业专业的限制，谋求通用类培训的新的发展路径。这一年收获满满，参加了多个认证培训项目，但3天的4D大师旅程确让我对领导力有了全新起航的认知。在这里不仅学习到了领导力的4个性格象限的分析方法，得到了查理博士的IDA/TDA的领导力测评工具，初步掌握了第五力社会背景的体系化的建设方法，更感受到了查理大师的气场、小蓉老师的亲和力，林建老师的严谨的逻辑力和敬业精神。这对我来说是对我于咨询培训行业心智模式认知再造的涅槃之旅！作为原职业经理人，我做过10几年的总经理，带过6支100人以上的团队，员工的执行力尤其是90后的个性和叛逆一直是苦恼我的重大难题，直到近年转入咨询行业，学习了埃里克森的教练课程后，才重新审视沟通和领导力的重要性。尤其是查理的4D课程，让我对领导力的认知上升到了新的高度！打通了我管理学进修课程中的一些疑惑和瓶颈，让我如醍醐灌顶般茅塞顿开！尤其是林建老师的辛苦的课后复盘，更是不愤不启、不悱不发！感谢查理博士、小蓉老师、林建老师！下面是我对这次课程的复盘

       一.背景   《4D卓越团队》是一个基于长期科学研究的实践项目，具有科学性、实践性、权威性、简洁性和趣味性等特征。其中，科学性尤其显著，该项目整合了当今世界心理学、人脑科学和领导力研究的最新成果，不愧是世界最高科技研究机构（NASA）的作品。例如，基于心理学奠基人之一的卡尔·荣格的“4D性格测评”，准确率达到90%以上，帮助领导者了解自己的性格与领导风格的关系；基于大脑工作程序的AMBR（注意力、心态、行为、结果）四个步骤，科学、清晰、连贯、合理，注意力决定结果，理清了领导的重点是“管理注意力”；基于人的经验、认知形成的心智模式，让人们对于客观事实产生自己的解读——故事情节（Story Line）——影响行为——红色“故事情节”限制人的行动，绿色“故事情节”激发人的行动；基于研究与实践提出的卓越领导者和卓越团队的8项行为，既与盖洛普的Q12研究完全吻合，也完全符合麦肯锡的MECE原则，成为卓越团队建设的衡量指标和建设方向。该项目让人们从新的、全方位的视角审视个人和团队的思维、行为和能量，为个人和团队持续改善提供了清晰的方向和科学的路径。

二.特点

三.4D之第五力---社会背景

四.领导力之心态和情绪包

五.领导力之八项行为

六.第五力之工具---CSW

总结：《4D卓越团队》是一个集测评分析、知识培训和教练辅导为一体的完整的、系统的卓越领导力提升和卓越团队建设项目，旨在通过3个月一个周期的团队教练逐步改变团队的文化氛围、心智模式和行为方式，也就是改变团队成员的思维和行为习惯，从而建立起新的团队文化氛围和行为模式。它与传统的培训项目最大的区别在于：一是基于客观测评结果找出行为改变的目标，然后进行持续跟进的教练辅导，真正改变团队成员的思维和行为；二是以团队为单位进行培训，营造一个强大的组织氛围，建立一个行为改变的支持系统；三是项目化管理全过程，有计划、有步骤、有方法，让培训真正产生成果。学习了这套先进的意识、方法和工具，让我在做项目为客户服务的时候加持了武器库，可以为客户建立领导力的提升体系，增加了成功完成项目的信念！加油！！！