从2016年的暑假开始，幸运的我就选择了“一条人迹罕至的道路”，开启了我的“成长”之旅。在沪江Galli 陈、Carrol和 Annie老师的耐心帮助和指点下，我从四处奔波寻找学生、家长和路上遇到的每一个熟人并指导他（她）们使用“沪江开心词场”背词；到2017年青椒计划启动之前，我的生活就充满了“欢笑”和“凯歌”：
1.“开心词场大作战”满月总结表彰：沪江“优秀作战司令”；
2.大作战告终总结表彰:“优秀教导员”；
3.大力推广两款超级助学软件：“沪江开心词场”和“沪江Cctalk”，逐一“手把手”教给我认识或不认识的领导、同行、家长，甚至不分昼夜地通过“微信”或电话分享软件使用技术，有时受领导委拖进行集体“分享”，使许多学校相继开启了网络直播课、优质课赛讲并积极参与“互加美丽乡村公益课程”等等；
4.看到我手把手教会直播技术的老师们已快速成长为“全国网师”；
5.坚持听课、教他人直播和使用其他软件技术、开展直播或辅助本县教师优质课赛讲、引领学生参与听网课或“全国小讲师比赛”等等，受到各界好评；
6.开心地坚持寒、暑假好课培训：互加计划教师研修、黄埔一期校长培训、心理网课、英语口语、揭秘英语学习50坑，均获“优秀学员”之称；
7.2017年暑期开学至今，坚持走互联网教育之路，学习、分享、行动……一路欢笑一路歌！
~题记
光阴似箭！去年秋季开学后，“青椒计划”又走进了我的视野。它主要由友成企业家扶贫基金会、北京师范大学、21世纪教育研究院、西部阳光基金会、沪江“互+计划”等30多家教育类公益组织、教育类企业、高校及重要学术研究机构联合发起的，主要针对的对象是乡村边穷地区新入职的青年教师、特岗教师、师范生定岗教师以及有需求的乡村青年教师。我见到文件后，犹豫再三，考虑到自己不属于培训范围，思想斗争很激烈。报名吧？似乎没啥前途；不报吧？全国网络教研大网已全面撒开，将来我还能胜任本职工作吗？更何况单位还有许多未报名的人在“观望”呢。我若不报名，肯定影响大家的报名积极性。趁上级有文件：35岁以上教师也可报名提升。我就早早到教导处报了名。同事们见已我报了名，议论纷纷：有的说“王老师已不用培训了”；有的说“王老师年龄已那么大了还报名培训，咱们更应报名”；有的说“王老师已掌握了一定的网络技术，没必要再接着受症了……”听了这一切，正式开课时我思想滑坡很厉害并想逐渐放弃学习，估意用“旧学习帐号”登陆学习。第一节课后，我更明的了“青椒计划”的意旨：该计划“在三年内通过互联网+的方式，为新入职的乡村青年教师”提供广阔的成长道路，为教育精准扶贫、青年教师成长、乡村教育底部攻坚提供大规模、低成本、高效能的解决方案。同时针对（他）她们目前面临的问题和乡村教育公益领域的现状，借鉴国际上“集合影响力”的理念，共同解决“乡村青年教师在工作、生活中面临的诸多问题和挑战、提升教学质量，稳定教师队伍，促进乡村教育的发展。”一连三个月，我都默默地在互加计划群听课、观望、凭心情应对作业、热情指导我校和外校老师“提交作业”，任凭“月总结”表扬哪个，似乎都满不在乎！
二.面对压力，幕后贵人再次献计，促我放声高歌
意料之中的事情发生了！青椒计划11月学习月末总结表彰之后，青椒学员们的学习和积分情况被反馈到了当地教育局。教育局当然要力促各校未登陆的“已报名学员”抓紧参与常规学习，并把全县学员们的学习和积份情况全部公示在相关微信群中。我故意“装聋作哑并装瞎”，置之不理，可“公示”一出，外校和本校关心我成长的朋友陆续“私微我”甚至“质问”：“王老师为什么不参与青椒学习呢？你才1学分！”因担心继续教育考评不过关，我赶紧“找”当初把我领进“互加幸福之门”的贵人和师傅们“亲切的Annie老师和咖喱陈老师”求助：当我“说明情况”后，她（他）们温馨提示我抓紧用“新帐号”开启后续学习之旅。正因她（他）们一次次地幕后帮助和鼓励我，给了我极大的前行动力、勇气、信心和决心，促我公开走进闻名全国的伟大而幸福的青椒生活，使我有机会再次放声高歌。
本来就酷爱青椒计划每一节课程的我，自2017年12月初用青椒帐号登陆学习后，学习劲头和信心十足。看到数百个区县数万名城乡青年教师和老教师、领导都在努力学习，我也不甘示弱。每逢周三和周六晚上，我总是“饿着肚子”早早进群认真观看暖场和聆听北师大教授、专家或全国网红名师们带来的精彩讲座，坚持课后认真思考并按时完成大作业、抽空写。我的“付出、努力和坚持”没有令我和关心我的人失望。12月份月总结表彰时我突然眼前一亮：优秀学员榜单中有我的名字！我无比惊喜和激动。当听到Annie老师亲切地公布我的名字时，我的“小心脏”立刻碰碰乱跳！我不由自言自语：“我已经两个月没被表扬了！”
期间若没有翗翗律动舞蹈大咖兔姐姐及时寄来的“优秀助学”和“最美助教”两个耀眼的荣誉，真不知我会怎样沮丧、消沉和颓废！感谢温柔贴心的美女“兔姐姐”！我一定要抓住机遇，勇敢前行！
转眼间元月份的学习也结束了，我有幸被选入“青椒冬训营”享受“开小灶”的待遇。用同行的话说，那是令我“半夜做梦都能笑醒”的一段好时光。我与全国各地的优秀椒友们过着非同寻常而更有意义的充实寒假：我们每周定时在“冬令营私密群”学习，不分昼夜地在微信群互动或分享各自听课收获和感悟，坚持21天充电行动。大家自发组织的各种创意群“每天都有很养眼的东西”：创作诗、彩铅画、、硬笔书法等等，彼此通过微信“晒”各种杰作和“小打卡”内容。虽然寒假的每一天都过得很苦、很累但是大家都很开心。因为每天都很充实、都有惊喜上演，真是精神盛宴享不完！“冬令营”结营时许多学员都荣登优秀学员榜单，我也荣登“21天充电行动达成”和优秀学员榜单。
听着富有爱心、百忙而又亲切的吴虹校长再次鼓励我们“坚持就会有收获！行动就会改变！”我对以后“青椒生活”更加充满期待了。
三月春光明媚，万物复苏。师生重返校园后，学校的一切工作都有待逐步完善和就绪。因为我们师生都喜欢“互加美丽乡村公益课程”，所以在教室听课设备“老化”的困难面前，我把个人电脑提进教室，每周二和周四早上与学生一起畅享《彩虹花》带来的欢乐；周四浸润在《阿福童财商》的世界里欢唱；周五下午更是high翻了：《兔姐姐律动》、《生命教育》……白天为学生而忙、累并快乐着，但晚上从未落下一节必修和选修课。不知不觉间，我又被月表彰为“标兵学员”，心里甭提有多高兴了：师生一同高歌的感觉真好！
四月，百花盛花，我迎来了人生的又一个艳阳春。“青椒分科助教招募活动”后我勇担C3“花椒英语”助教。体验后发现“那份工作”真不好干！每次课前都要做许多准备工作，课后忙到很晚还需加几次班。我与其他4位助教妹妹不分昼夜地分享、交流“工作”，互相参谋、提建议，一起开碰头会、整改、总结经验、写感悟、写课后总结。我不知从哪来那么多精力，与4个妹妹一起“玩命”，都还不误正常工作和青椒学习，但我知道这是“社群化学习”带给我的“动力”。
回顾所走过的路，收获满满！不仅听到了来自北师大许多教授和大碗讲座，而且有全国网络名师传授的网络实践经验之谈，更有互加团队领导和小伙伴倾心相伴。我由一个不善言谈、不爱交际的“老教师”蜕变成了距“黎家厚教授所讲的优秀教师”越来越近的“新时代教师”，能够与时俱进了。
今后我要充分利用自己所学的先进教育理念和知识，去武装新时期的学生，用心去开启他们的心灵之窗，为他们创造更好的学习条件，凝聚更多有益于学生身心发展的资源和力量，让每一个学生都有踮起脚尖看外面精彩世界的勇气、机会和信心。
我相信：“所有的坚持都不会被辜负！”吴校长和互加小伙伴们给了我许多无私的帮助和暖心的鼓励；金局长、刘局长、杨校长等各级领导和同行也给予了我许多鼓励、支持和关爱；学生家长和社会各界人士也对我从事的互加教育工作相当认可；学生们因喜欢网络学习而更加喜欢学习、喜欢我和我们的网课……坚定信念“坚持学习、学习、再学习！行动、行动、速行动！影响，影响，再影响！”
我坚信我会与全国各地的优秀助教们精诚团结、携手共进，在吴校长和互加小伙伴们的引领下，一路欢笑一路歌，为乡村教育做出更大贡献！
