原创/王尚/北京西城物理教师
（注：本文不适合北京、山东新课改地区学生使用）
高一物理下学期期中考试重难点预测
从这个学期开始，各个学校的教学进度就有所不同了，有的学校已经开始讲解万有引力与航天了。
王尚老师的高一下学期期中考试物理重难点与常考点预测中，前10个考点为平抛运动与圆周运动，后5个考点为万有引力与航天。
（1）速度合成与分解，最典型的就是小船渡河及类似问题。
我建议同学们去分析下《物理自诊断》专题12例3，例4，例5，例6；把这些题放到一起，看看解题思路。
（2）曲线运动的前提条件是：加速度方向（合外力方向）与速度不在一条直线上。
这个考点可能会与高一上学期学到的受力分析结合起来，请同学们查看《物理自诊断》专题12例1，例2；
（3）连接体的速度分析，先提醒一下，这类问题是速度合成分解的考察，千万不要画受力图分析，那是最大的陷阱。
最典型的问题，就是车拉船模型（沿着杆或线投影），见《物理自诊断》专题12例7，例8；这两道题请同学们看视频，看我如何找解题突破口。
（4）平抛运动解答题的求解思路。
二话不说，上来先写出两个方向的位移公式来，需要列速度补充方程的话（比如题中有y轴速度条件等）再去列补充方程。请同学们看一看《物理自诊断》专题13例3，
（5）【必考重难点】平抛运动与几何图像或数学结合的计算题。
《物理自诊断》专题13例6，例7，例8，例9，例10；这些题都有一定的难度，我建议有时间把相关的视频都看一遍。此外，同学们还应注意理解题意条件在说啥，比如例3中距离斜面最远的理解；要重视分类讨论问题，比如，在专题13例4中要逐个假设。
（6）圆周运动基本分析。角速度与线速度；齿轮、链条、皮带等传动，不同点的角速度比，线速度比，加速度比。
这类题在数学计算上一定要细心一些，切记同一物体上是角速度相等，链条或皮带接触点是线速度相同。《物理自诊断》专题14例2，例4，例5；
（7）圆周运动通过竖直面最高点、最低点的受力分析分析（绳子、杆件、圆弧轨道、圆管轨道是不同的）；无论如何，只要是圆周遇到，外界的合力必须提供向心力。
（8）【必考重难点】多个力，如支持力、摩擦力等提供向心力（注意由静摩擦力向动摩擦力的转变）。
《物理自诊断》专题14例6，例7，例8，例9；特别注意两种圆周运动情况的对比分析（找出共同因子与不同参数），如物理自诊断的例6，例7。这两道题的解析方法，请同学们仔细看视频讲解。
（9）【必考重难点】实验：平抛运动研究规律的实验。
解题指南：根据打点计时器纸带处理方法来求解。可以求解2个物理量，竖直方向先去分析，根据加速度△S=aT^2求解T；注意a是已知条件，为重力加速度g；有时候要求解中点B的竖直方向速度，也可根据纸带中点的平均速度公式求解。
（10）圆周与平抛的结合，联系实际的问题，注意审题，搞清楚题中文字到底在说哪个物理量（的变化）。《物理自诊断》专题14例3，
最后告知一句话：
（1）平抛运动的难题，难在几何，要画出辅助图找几何关系。
（2）圆周运动的难题，难在受力分析，要画受力图进行受力分析。
从这个学期开始，各个学校的教学进度就有所不同了，有的学校已经开始讲解万有引力与航天了。我前面的这个预测，仅仅是平抛运动+圆周运动部分。接下来，说说万有引力部分的内容。
万有引力部分的考试重难点简要概述：
（1）天体运动于其他问题的结合问题。举例：一颗卫星绕某星体做匀速圆周运动，卫星离星体表面的高度为h。在某星体的表面平抛一个小球，测得当竖直高度为h时，水平位移为s；若已知星体半径为R，求卫星的周期与角速度。对于高一学生来说，最难的差不多也就这样，如果还要增加难度，那就是在两个星体上一个竖直上抛，一个平抛，问两个星体密度之比的问题了。结合关键物理量是当地重力加速度g0。王尚新书物理自诊断每道题都有视频讲解，哪道题不会扫题旁二维码即可看视频，学习更高效，考试分数更高。欢迎teacherws咨询。
（2）万有引力等于向心力还是重力？万有引力和重力、向心力的关系。纬度、经度含义搞明白。万有引力等于向心力的基本变形推导；如R增加角速度w如何变化等。
（3）双子星问题、水流星问题、上拱桥下拱桥受力分析等等联系实际的问题。
（4）三大宇宙速度的问题。隐晦的题，要读懂题意，搞明白题目说的是哪个物理量或定理定律。
（5）同步卫星的特点；人造卫星变轨（R改变），各个物理量的改变；同质量人造卫星，围绕地球和火星运动，R不同判定动能、周期等问题。还有可能根据密度公式判定火星和地球质量比等。不同轨道上的物理量大小比较或比例。这部分求比例或判定大小的选择题非常多。王尚新书物理自诊断每道题都有视频讲解，哪道题不会扫题旁二维码即可看视频，学习更高效，考试分数更高。欢迎咨询。
同质量人造卫星，围绕地球和火星运动，R不同判定动能、周期等问题。
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原创/王尚/北京西城物理教师