手把手教你写古文——带读《古文观止》 第四课 青霞先生文集序

沈炼

电影绣春刀

                                    青霞先生文集序

题解：

青霞先生即沈炼，字纯甫，号青霞山人，嘉靖年间进士，被严嵩所害。电影《绣春刀》的主角原型就是他。他是个锦衣卫，也是文士，文章写得大有可观。明朝唐宋派古文家茅坤为他的文集写了这个序言。

一、僻字积累

1.恣：助长。又恣睢，音字虽，放任放纵意。

2.馘：哥罗切，音国，古代战争中割去左耳以计数斩杀的敌人。

3.诸什：诸篇。

4.阃寄：.将领。阃，音捆，门槛。寄，寄托。合成词。

5.裒：泼楼切，集合，集子，可用作名词或动词。视上下文而定词性。

6.怼：愤恨。

7.遽：就，立刻，马上。

8.矜：推崇。

9.忾：愤怒。

10.识：音质，记住。如《论语 述而》：“默而识之。”

二、句法积累

1.而父之哭其子，妻之哭其夫，兄之哭其弟者，往往而是，无所控吁。

一连三个之字算是用了排比句，结构是主语+之+谓语+宾语，这个之字算是一个连接词，起取消句子独立性的作用。我们可以借鉴这种写法，写出来的句子很有气势。

2.茅子受读而题之曰：若君者，非古之志士之遗乎哉？

非……之乎哉：可翻译为“莫非是……吗？”非，反义疑问词。之乎哉，语气助词，相当于之乎者也。

三、说文演义

这篇小序言虽然句法简单，字数也不多，但是其中所包含的信息量非常巨大。

唐宋派的古文主张就是学习唐宋八大家的古文，但是学习宋人文章会落入理学的圈套。所以唐宋派的缺点之一就是理学气息太浓，把文章都用在贯道上。

第一，这篇文章略述了沈炼的一生。他从锦衣卫开始干起，做官一步步升级。他有一个大优点，也是致命缺点，抗颜直谏。最终因为说真话得罪了很多人，下狱处死了。

第二，这篇文章涉及到了深刻的历史背景。明末内外交困，官兵外不能抗敌，对内又草菅人命。把流亡死去的百姓耳朵割下来，当作斩杀的敌人来充公。电影《大明劫》里有过这个片段。

第三，这篇文章涉及了茅坤的作文观点。

孔子删《诗》，自《小弁》之怨亲，《巷伯》之刺谗而下，其间忠臣、寡妇、幽人、怼士之什，并列之为“风”，疏之为“雅”，不可胜数。岂皆古之中声也哉？然孔子不遽遗之者，特悯其人，矜其志。犹曰“发乎情，止乎礼义”，“言之者无罪，闻之者足以为戒”焉耳。予尝按次春秋以来，屈原之《骚》疑于怨，伍胥之谏疑于胁，贾谊之《疏》疑于激，叔夜之诗疑于愤，刘蕡之对疑于亢。然推孔子删《诗》之旨而裒次之，当亦未必无录之者。

孔子删编《诗经》，根据诗大序中所说，诗歌的准则应当是“发乎情，止乎礼义”，但是那这个标准去衡量“发愤著书”的后代作者，会发现后代的作品都不是那么中规中矩。因为他们的作品都没有那么中庸，激愤之情显露得一览无余。

刘勰的《文心雕龙》对此就颇有微词。茅坤既然以文以载道自命，也接受了这种评判作品的看法。但同时，他又知道，有感情的作品才是最好的。所以他觉得，上述作品虽然不那么中庸，基于感情的真实，还是可取的。

第四，这篇文章给我们古文初学者一个提示：你只要有真挚的感情，你只要感情到位，文辞稍加注意就是可圈可点的。因为散文也是属于抒情文学的范畴。抒情文学的本质是情感的流动性。希望小伙伴们注意这点。