三点收获

王冬冬，刘有龙网络初七中七高一，持续记录242天（2018.8.3）

阅读打卡第22天：1.《喻故事魔法术》152-156，2.《焦点解决短期心里治疗的应用》我133-136；

朗诵记录第23天：今天是朗诵的第5周第5天，日常绕口令练习，朗诵《如梦令》。

高级班第二次地面课第一天收获：

1.接纳。咨询师内心是否真诚接纳，来访者能准确感受，特别是孩子，他们的感知能力特别强。继而影响到对方是否也愿意和咨询师配合。

2.陪伴。耐心的陪伴，充分的倾听。来访者的叙述也是一种情绪的宣泄，在宣泄中释放情绪，也能自我觉察。

3.相信。充分相信来访者有能力解决自己问题，只是暂时他没有觉察到罢了。不要着急于给予来访者答案，否则你相信的真的就是你相信的吗？同样咨询师也要充分相信自己，相信自己这样做是当时最好的选择。