小西妈双语工程打卡第283天:201704期193号Tomc2018.3.3日

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2.视频,彼得兔(出门前百般不情愿,甚至以长时间看电影屏幕对眼镜不好来拒绝,我竟无言以对),看完之后,跟我说“妈妈,得亏我们出来了,太好看了”

3.游戏和拓展

1.读中华神话时伏羲的儿子般发明了弓箭,为了演示发明的过程,我们用轨道和绳子做了弓,用彩笔做箭,顺道输入arrow,ancient,archer,hit the target,protect from

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4.阅读,英语,海尼曼5,牛津6,好奇猴两个故事,中文,自读幼儿画报若干本,消防车一本;共读中华神话三本,对成语争先恐后印象较深。看完彼得兔,回家倒出来囤了两年的《彼得兔》书,说自己以前不知道彼得兔这么有意思,所以不想看书,现在很想看,虽然发现书与电影中情节不太一样,也没电影的结局有点小失望。

5.晚上读书时,讲到肋的时候,突然想到彼得兔的情节,问他一边13条,两边共多少条肋骨,迅速回答,我惊讶之余,被告知,记住了电影里的说的。又问他,断了7根,还剩几根,他说19根,也是记住了电影里的答案。我是该庆幸其记忆力好呢?还是继续在数学上努力呢。

6.其他,围棋,双打吃,断点等运用比较灵活,后来又跳旗,从一步一步走慢慢体验到了跳的套路。之后动物棋因为输了,再次哭,(爸爸前期为了让他赢,不守规则乱下,在被妈妈按照正常棋路赢了后接受不了),再次不妥协,哭了后一天不能玩棋,今天第二天哭,明天继续训练,看看在哭几天后才能正确看待输赢。

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