课程就是食谱

        2018年2月2日上午在五中听重庆谢家湾小学刘希娅校长《六年影响一生》的主题报告，开始谈到课程时，刘校长就说到了北方的各种面，然后是重庆的回锅肉，最后说，课程就是食谱，让我对课程的理解豁然开朗。

        我们搞了很多年的课程改革，经常开口闭口谈三级课程，每个学校也都有校本课程，可哪些是孩子们真正需要的，哪些是真正开展的，哪些是为了应付检查的，恐怕各个学校都是如人饮水，冷暖自知。

        一个饭店的生意好坏，很大程度上在看食谱上菜的种类，如果只有简单的几个，这个饭店就很难支撑下去。红火的饭店必然是菜类丰富，而且经常推陈出新，然后顾客盈门。学校也是一样，只有能提供大量的校本课程，让孩子们有充分选择自己喜爱的课程的机会，孩子们才会喜欢这个学校，才会愿意到这个学校来，当大批量的孩子们都愿意到这所学校上学的时候，这所学校也就是名校了，就像有着200多门校本课程的谢家湾小学。

        每个老师都有自己的一技之长，学生中也不乏有个别领域的天才，只要大家真心的热爱学校，大力开发校本课程，让每个孩子都能选择到自己喜欢的学习内容，“好的学校是一方池塘”便应运而生了。